- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第七章;问题驱动:绗架设计;图7.1.1 绗架的受力分析图; 如果整个绗架处以平衡状态,每个支点的合力应为零向量,
因此每个支点上力的水平分量和垂直分量之和都应该为零。由
此可得到一个如表 7.1.1所示的线性方程组,该方程组中的系数
矩阵中含有46个零元素,而仅有18个非零元素,通常把含有大
量零元素的矩阵称为稀疏矩阵,由于使用直接法求解这类方程
组,会破坏系数矩阵的稀疏性,这种情况下一般采用迭代法求
解方程组。;? 问 题 ?
在实际应用中遇到的系数矩阵多为大型稀疏矩阵,如用求解线性方程组的直接法求解,在计算机上会耗费大量的时间和存储单元。在许多应用问题中使用迭代法。;思路;迭代格式的构造;将上式写为迭代过程
这种迭代过程称为逐次逼近法,B 称为迭代矩阵。
;问题:;迭代法的收敛条件;注:要检验一个矩阵的谱半径小于1比较困难,所以我们希望用别的办法判断收敛性。 ;定理 4;①;(4.1) ;若系数矩阵非奇异,且 (i = 1, 2,…, n),将方程组;然后写成迭代格式;写成矩阵形式:;;; Algorithm: Jacobi Iterative Method
Solve .Given an initial approximation .
Input: the number of equations and unknowns n; the matrix entries a[ ][ ];
the entries b[ ]; the initial approximation X0[ ]; tolerance TOL;
maximum number of iterations Mmax.
Output: approximate solution X[ ] or a message of failure.
Step 1 Set k = 1;
Step 2 While ( k ? Mmax) do steps 3-6
Step 3 For i = 1, …, n
Set ; /* compute xk */
Step 4 If then Output (X[ ]);
STOP; /* successful */
Step 5 For i = 1, …, n Set X 0[ ] = X [ ]; /* update X0 */
Step 6 Set k ++;
Step 7 Output (Maximum number of iterations exceeded);
STOP. /* unsuccessful */;… … … …;BG-S;定理5 n阶矩阵A是按行严格对角占优矩阵的充分必要条件是Jacobi迭代法的迭代矩阵满足 ‖BJ‖∞1.; Jacobi迭代法和Gauss-Seidel迭代法的收敛性;定理 9 若A是n阶正定矩阵,那么,G-S迭代法收敛.;注意的问题;(3)Jacobi迭代和Gauss-Seidel??代的特征方程:;Gauss-Seidel迭代;举例;系数矩阵A是正定矩阵,因此用 Gauss-Seidel法收敛.;线性方程组的系数矩阵为;3.超松驰法(Sequential Over-Relaxation);超松弛法的收敛性;桥梁绗架问题的求解;由Gauss-Seidel迭代法可得
您可能关注的文档
最近下载
- WST 554-2017 学生餐营养指南.pdf VIP
- 致用英语(第三版)听力教程1教学课件Unit 7-PPT课件.pptx VIP
- 烽火岁月中的木刻 课件 2025浙美版美术七年级上册.ppt
- 13G311-1混凝土结构加固构造图集.pdf VIP
- 小学数学六年级《找规律》数学活动课PPT课件.ppt VIP
- 【历史】七年级下册必背知识点汇总+2024-2025学年统编版七年级历史下册.docx VIP
- 高标准农田跟踪审计、工程中间计量、变更价格调整及竣工结算审核项目 投标方案(技术方案).doc
- 保安管理与风险控制培训课件.pptx VIP
- (新教材)部编人教版一年级上册小学语文全册教案(教学设计)(新课标核心素养教案).pdf
- FANUC机器人的码垛堆积功能(二)示教编程.docx VIP
文档评论(0)