化工设备课程设计说明资料.ppt

1、巩固课程的主要内容。 2、培养综合运用所学知识解决生产实际问题的能力（即工程能力）。 3、掌握化工设备的工艺及设备设计的程序、方法、设计准则。 4、树立工程观念来考虑设计内容。 5、锻炼用工程语言（图纸、术语）来表达设计思想。 6、熟悉国家的标准和规范。 ;1、下达课程设计任务书。 2、拟订设计步骤、方案（方案论证）、设计进度。 3、查阅参考资料，收集数据公式（必要时到生产现场测定）。 4、工艺计算。 5、零件计算。 6、设计成果汇总。 ;（一）课程设计说明书 包括：封面、设计任务书、目录、概述或前言、设备工艺计算、设备零件计算及选用、设计结果汇总、设计结果评述、设计小结、参考资料等。 要求：语言简练，计算公式的出处、符号意义、计量单位应注释清楚。 1、封面：标明学校名称、《 》课程设计说明书、设计题目、专业班级、设计者姓名学号、设计完成日期。 ;化工原理与化工设备课程设计;2、设计任务书 设计任务书是设计者的设计依据，是设计工作的指令性文件。它给设计者提出了设计的规模、原则、条件、要求。 3、目录 4、概述或前言 无统一要求，设计者可以充分表达自己的设计意图及考虑的主要问题。一般应包括设备结构的选型、设计方案的确定原则。 ;5、设备的工艺计算 是课程设计的重点工作之一，其主要任务是计算出尺寸指标。对换热器来说就是其传热面积。 6、设备的零件计算 是课程设计的重点工作之一，其主要任务是计算零件具体尺寸。如：换热管直径、长度、管程，换热器的整体尺寸等。 ;7、设计结果汇总 把计算出的关键数据列出：换热器的传热面积、列管直径、列管根数、换热器外部尺寸等。 8、设计结果评述 设计结果评述要与设计说明书中的设计方案的内容相呼应，是对设计结果的分析、总结和补充，着重对设备的生产能力与生产任务是否适应、设备的费用（阻力大小、维修难易、设备用材、制造工艺）和有待改进的地方做以论述。 ;9、设计小结：对自己设计结果是否满意、经验总结、学到的知识等 10、参考资料：参考资料是设计者所选用的公式、数据、论点的来源，反映设计的可信程度。 设计者应按照在设计说明书中出现的先后顺序将参考资料排号，分别列出：作者姓名、书名、出版社、出版年月、参考内容所在页码。 如：化学工程手册编辑委员会.化学工程手册.北京：化学工业出版社，1980，219 ;（二）图纸任务量 A0图纸一张，其中： 组装图纸一份（图纸幅面A1） 封头、鞍座、管板、法兰零件图纸各一份 每个零件图纸幅面A3，但4张不裁开 ;化工原理与化工设备课程设计;化工原理与化工设备课程设计;化工原理与化工设备课程设计; 设计时间：自2010年11月29日起至2010年12月10日止。化原1周，设备1周，共2周。 设计条件：某车间需要一台换热器，用140℃的柴油将原油升温，试设计此换热器。两种物质在此温度范围无相变，原油在换热工艺中加入阻垢剂，不用考虑清洗问题。 已知数据如下： 原油：83℃预热到92℃;化工原理与化工设备课程设计;化工原理与化工设备课程设计;化工原理与化工设备课程设计;—换热管 管心距，m ;化工原理与化工设备课程设计;化工原理与化工设备课程设计;化工原理与化工设备课程设计; ; ;化工原理与化工设备课程设计;化工原理与化工设备课程设计;化工原理与化工设备???程设计;化工原理与化工设备课程设计;化工原理与化工设备课程设计;化工原理与化工设备课程设计