古诗同行四课时资料.ppt

;第一课时;诗情画意 猜古诗;;;;;;我们去看海; 金波　：（1935.7— ） 全名王金波。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北 京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，;我们去看海; 提问：;朗诵方法;;第二课时;致老鼠;阎妮，1972年10月26日生于北京一个大学教师;致老鼠 —阎妮;;;致老鼠;致小猫 ;爸爸的鼾声;爸爸的鼾声;形象的比喻;这首诗作者表达了怎样的思想感情？;读后交流;总结;爸爸的鼾声;妹妹的哭声 ;第三课时; 传说苏轼的妹妹苏小妹，从小习读诗文，精通经理，是个有才识的女辈。小妹十六岁时，上门说亲的人很多，小妹因为自己年纪还轻，不准备过早结婚，力争年轻的时候多学点东西，因此对前来说亲的人非常讨嫌，但又不能贸然失礼。于是她想了一个办法，要求所有求婚者答三道题，答对了，就嫁给他。; 苏小妹的父亲苏洵，哥哥苏轼、苏辙个个才高八斗，所谓“一门父子三词客，千秋文章八大家”。苏小妹长得不胖不瘦，薄薄的丹唇、圆圆的脸蛋，乌溜溜的大眼睛，再配上高高的额头，突出的双颚，一看就是一副慧黠的样子。她从小就爱与两个哥哥比才斗口，一派天真，尤其是大哥苏轼满腮胡须，肚突身肥，穿着宽袍大袖的衣服，不修边幅，不拘小节，更是她斗口的对象，于是整天在家口战不休。;; 本文主要讲的是有一天苏小妹,苏东坡和黄山谷在一起讨论诗句。因苏小妹给诗句“清风细柳,淡月梅花”加腰的事。;;;;诗中的“秋”;诗意;山 居 秋 暝 （唐）王维 ;诗意;寻陆鸿渐不遇　 【唐】僧皎然;诗意;送李少府贬峡中王少府贬长沙 作者:【高适】 ;诗意;秋 思 (张 籍) ;【逢入京使】岑参;诗意;知识竞赛 我能行;你说我答猜诗人;1.他是唐代诗人。;1.他是盛唐时期伟大的现实主义诗人。 ;1.他是唐代著名的边塞诗人。 ;1.他自言“六十年间万首诗”，流传到今天的尚存九千三百余首。 ;名句荟萃对对碰;不识庐山真面目， 。 宋·苏轼《题西林壁》 ; ， 天涯若比邻。 唐·王勃《送杜少府之任蜀州》 ; ， 千金散尽还复来。 唐·李白《将进酒》 ;人生自古谁无死， 。 宋·文天祥《过零丁洋》 ;;1.你的同学不好好学习，只知道玩，你能用一句诗来劝告他，叫他珍惜时间吗？ ;2.远在异乡的游子凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了家乡的亲人，心里默默吟诵： ;3.苏轼写过一句诗，告诉我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。 ;4.你的邻居下岗了，请你找一句诗句来安慰他： ;5.我们北山小学的同学们常常以“竹”自喻，因为我们喜欢竹坚韧不拔的性格，请用一首诗来赞美竹的品格： ;第四课时;致小狗;还要教你们自己说话， 不要再猜测你到底想要什么。 我还要给你 介绍个工作—— 因为你什么都会做。 ;写字的声音;我有一支钢笔， 他是一个挑剔的孩子， 每次他都要喝上等的黑咖啡， 瞧他喝咖啡时的样子，真可爱！ 但他也有淘气的时候， 一次他喝饱后， 竟大口大口地吐了出来， 搞得我满手黑咖啡， 它却张着嘴说：“我饿啦！” ;诗的写法;1．明喻法──描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象。 云 ? 云像一个忙碌的画家 ? 在天空中画出一幅又一幅的图画 ? 云像一个贪玩的小捣蛋 ? 常常忘了回家;2．暗喻法──表现丰富的联想。 妈妈 ? 妈妈是一个闹钟 ? 每天早晨叫我起床;　３、阅兵法──表现景物的层次：　　　　树　　　春天的树　　　是花儿们选美的舞台　　　夏天的树　　　是蝉儿们唱歌的教室　　　秋天的树　　　是水果们睡觉的摇篮　　　冬天的树　　　是风儿们赛跑的运动场;4．排比法──表现节奏，加深印象。 ? 风 ? 风儿微笑 ?在树上荡秋千 ?在草原上赛跑 ?在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏;5．拟人法──活泼可爱、有趣。 ? 汽水 ? 罗青 跟你握