4.2 变压器 课件(鲁科版选修3-2).ppt

4.2 变压器;课前自主学案;二、变压器的工作原理 1．互感：交变电流通过原线圈时在铁芯中激发交变磁场，交变磁场在副线圈中产生感应电动势，当副线圈闭合时，副线圈中有电流产生，它在铁芯中产生交变磁通量，这个交变磁通量也穿过原线圈，在原线圈中产生_________的现象． 2．工作原理 电磁感应是变压器的工作原理，即_________是变压器工作的基础． ;三、科学探究 　变压器电压与匝数的关系;思考感悟 变压器的原副线圈连在一起吗？是原线圈中的电流跑到副线圈中去了吗？ 提示：变压器的原副线圈虽然都套在同一个铁芯上，但两线圈是彼此绝缘的，是利用了互感现象在副线圈上感应出电流的，并不是原线圈的电流直接跑到副线圈中去． ;四、常见的变压器 1．升压、降压变压器 n2＞n1，________，是升压变压器． n2＜n1，________，是降压变压器． 2．自耦变压器：_________绕组的变压器为自耦变压器．;核心要点突破;2．工作原理 变压器工作原理的物理过程示意图如图4－2－1所示．原线圈上加交变电压U1产生交变电流；铁芯中产生交变磁场即产生交变磁通量，从而在副线圈中产生交变电动势U2；当副线圈接负载时，副线圈相当于交流电源向外界负载供电．由于铁芯闭合，在不考虑铁芯漏磁的情况下，;穿过原、副线圈的每匝线圈的磁通量及其变化率均相同，因此在原线圈上所加的交变电压值与原线圈匝数不变的情况下，副线圈上产生的交变电压与副线圈的匝数成正比．这样可以通过绕制不同匝数的副线圈来得到各种数值的交变电动势，从而改变了交变电流的电压． 要强调的是：从能量转换角度看，变压器是把电能转化为磁能，再将磁能转化为电能的装置，一般地说，经过转换后电压、电流均发生了变化．;特别提醒： (1)变压器只对变化的电流起作用，对恒定电流不起作用； (2)变压器的两个线圈之间通过磁场联系在一起，两个线圈间是绝缘的； (3)变压器不能改变交变电流的频率；;即时应用 (即时突破，小试牛刀);A．小于或等于12 V　　　　　 B．大于12 V C．无法确定 D．0 V 解析：选D.导体棒向左匀速直线运动，根据右手定则可以判断导体棒中电流方向由上而下，大小不变，根据法拉第电磁感应定律可以知道感应电动势大小不变，原线圈中感应电流的磁场以及磁通量不发生变化，所以次级线圈中不产生感应电流及感应电动势，电压表V2示数为0，选D. ;二、理想变压器的基本规律 1．基本规律;(2)变压比公式中的电压值和变流比公式中的电流值均为有效值，不是瞬时值． (3)理想变压器变压比公式和变流比公式中的电压和电流均采用峰值时，公式仍成立． (4)从电流与匝数的关系可知，变压器高压线圈匝数多而通过的电流小，可用较细的导线绕制，低压绕圈匝数少而通过的电流大，应用较粗的导线绕制． ;即时应用 (即时突破，小试牛刀) 2．(2010年高考重庆理综卷)一输入电压为220 V，输出电压为36 V的变压器副线圈烧坏，为获知此变压器原、副线圈匝数，某同学拆下烧坏的副线圈，用绝缘导线在铁芯上新绕了5匝线圈．如图4－2－3所示，然后将原来线圈接到220 V交流电源上，测得新绕线圈的端电压为1 V，按理想变压器分析，该变压器烧坏前的原、副线圈匝数分别为(　　);A．1100,360 B．1100,180 C．2200,180 D．2200,360;三、变压器工作的制约关系 ? ? 图4－2－4 　当理想变压器的原、副线圈的匝数不变时，如果变压器的负载发生变化，确定其他物理量变化时，可依据下列原理判定(如图4－2－4所示);3．输出功率P2决定输入功率P1.理想变压器的输出功率与输入功率相等．即P2＝P1.在输入电压U1一定的情况下，当负载电阻R增大时，I2减小，则变压器输出功率P2＝U2I2减小，输入功率P1也将相应减小；当负载电阻R减小时，I2增大，变压器的输出功率P2增大，则输入功率P1也将增大． ;特别提醒：变压器原副线圈功率制约关系、电流制约关系实质上体现了能量守恒特点(不计变压器损失能量)，消耗了多少能量，必定提供了多少能量，反过来提供了不消耗，提供的多消耗的少，显然是不符合能量守恒定律的． ;即时应用 (即时突破，小试牛刀) 3．关于理想变压器在使用中的判断，其中正确的是(　　) A．当副线圈提供电能的用电器有一部分停止工作时，原线圈两端电压减小 B．当副线圈提供电能的电路中并联更多的用电器时，原线圈输入的电流随之增大 C．当副线圈与用电电路断开时，副线圈两端无电压 D．当副线圈与用电电路断开时，原线圈两端无电压 ;课堂互动讲练;A．接额定电压为8 V的小灯泡，小灯泡能正常发光 B．接交流电压表时读数为8.48 V C．接阻值为6 Ω的电阻时原线圈中的电流为36.7 A D．接电磁打点计时器时打点的