崔3.4合并同类项 yanke.pptVIP

数学来源于生活!;2、 周末，点点一家要外出游玩，爸爸、妈 妈和点点各自选了他们要吃的东西：;合并同类项; 你能根据这些单项式的特征 分到不同的盒子里吗 ;我们把具有如此特征的项称为同类项;ab2;1、下列各组中的两项是不是同类项？为什么？;; K取何值时， 与 是同类项？; 问题2：你认为在上面这个多项式中，　　　哪些项可以归为一类？;n;;合并同类项的法则： ;合并下列各式的同类项：; 下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。 (1)、 (2)、 (3)、 (4)、 ;例1、合并同类项： 7a-3a2+2a+a2-3 ;请大家仿照例题，完成课本95页第三题合并同类项;同 类 项;再见！;合并同类项2; 求代数式 －4x2+7 x+3 x2－4 x+ x2的值，任意给Ｘ取一个小于１００的正整数 值，比一比，谁最快得到答案．;我的知识我应用; 　２．为了绿化??学校要值树n棵，九年级种了总数的一半，八年级种了剩下的一半，七年级种完了剩下的所有树苗。 (1)用关于n的代数式表示每个年级所种的树苗数； (2)若七年级种的树苗数为30棵，问全校种树总数是　　　　　　棵。;(1)如果关于字母x的代数式