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二 滑轮夏邱中学物理教研组主讲 曲有忠;知识回顾;生活中的滑轮;预习感受;滑轮; 小组合作：采用绳和一个滑轮将勾码提到高处，你有什么方法？ ;你是这样做的吗？;滑轮; ;结论：;定滑轮的实质;定滑轮的使用特点： 1.使用特点：不省力但可以改变力的方向。 ◆理想情况（不计绳重和摩擦）F=G； ◆实际使用时F略大于G。 2.实质：定滑轮是一个等臂杠杆。;《二》探究动滑轮的特点;结论：;;（1）使用特点：省力，但不改变力的方向。 ◆理想情况（不计动滑轮重、绳重和摩擦）F= G； ◆只计动滑轮的重G动，F= 。 （2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆。;比一比谁最棒？ 快速找规律;;;;;《三》探究滑轮组的特点;1;巩固练习：;3:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿＿可省一半力，图＿＿＿最费力，图＿＿＿＿和图＿＿＿＿用力大小一样。;课堂小结：; 一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如果汽车所受阻力为1600N，则甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为? ? ? ? ? ?，乙图人匀速拉动汽车的拉力至少为? ? ? ? ? ? ??，其中比较省力的是? ? ? ? ? ??图。（绳与滑轮间的摩擦忽略不计）;请大家谈谈收获好吗？