第四单元意义人生4.2胸怀世界浅析.pptVIP

各国独特的见面礼 ;　　同样是见面礼，为什么各国的习俗却各不相同呢？;4.2 胸怀世界;你猜我猜;印度泰姬陵;埃及狮身人面像;;意大利比萨铁塔;马丘比丘，南美印加帝国遗址 ;柬埔寨的吴哥窟 ;罗马古角斗场 ;你猜我猜;风景迥异的建筑艺术;;不同民族的不同服装;文明多样性的表现;为什么世界上会有千姿百态的文明形态？;　　不同民族、不同国家的文明尽管特色各异，但彼此又是息息相通的，为什么？ 因为我们都是人类，我们有着彼此相通的心灵和情感。 不同文明有什么共同特点？ ;日本茶道——和、敬、清、寂 从唐代开始，中国的饮茶习俗就传入日本，到了宋代，日本开始种植茶树，制造茶叶。但要一直到明代，才真正形成独具特色的日本茶道。其中集大成者是千利休（1522-1592年）。; “芭蕾”起源于意大利，兴盛于法国，19世纪下半叶欧洲浪漫主义芭蕾走向衰落，复兴芭蕾的使命历史地落在俄国肩上。从40年代起，外国舞蹈家们频繁访俄，逐渐形成了新的学派——俄罗斯舞派。十九世纪末，柴科夫斯基作曲的不朽名著《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》等芭蕾舞剧在俄国和各国相继上演，世界芭蕾艺术的中心，就由巴黎转到了彼得堡。 ; 日本的茶道文化和芭蕾舞的俄罗斯化，给我们什么启示？;;水利工程;造纸术;马可·波罗启程东来;马可·波罗东来与西回路线;传播了中国和东方的文化， 促进了东西文化的交流。;东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品;在中国，龙代表着“威严、祥和、吉祥”，是幸福的象征，中国人都把自己称作为“龙的传人”。;名人佚事;情境剧场;情境问答;情景二： 你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平分帐单，你会怎么想？ ;情景三： 你骑自行车被摔伤了，和你同行的几个日本朋友非但没有过来扶你，反而叫你快些起来，不要挡住后面的人，你会怎么想？;情景四: 你碰到了一个德国朋友,问他:“你几岁了?一个月赚多少钱?”你觉的德国朋友会做什么反应?;情景五： 　你到美国人家作客，他们和你打过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭,你会怎么想？;我??习以为常的生活方式，竟会引来如此多的误会，都是什么惹的“祸”？;我们应如何与其他国家的人民友好交往?; 世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史意义呢？ ;材料1：英国装配的汽车，其发动机来自瑞典， 控制设备来自德国，底盘和弹簧来自美国，车身产自意大利。 材料2：“耐克”运动鞋年产9 000万双，每年推出100多种新产品和新款式，但美国耐克公司7 800多名职工只负责设计、选厂、监制和销售，而生产由分布在世界各地的40多家工厂来完成。 ;“国籍”模糊的通用汽车;;阅读 P92《在相互依存的世界上》 思考：为什么说当代世界是相互依存的世界？ 你还知道世界在哪些方面是相互依存的？;人类共同面临的困扰;全球性问题 ;解决的途径 要解决这些问题，不是哪一个国家、哪一些人单独努力就可以做到的，它需要世界各国、各民族人民携起手来，相互关心，平等合作，共同努力。 ;阅读P 95—96 行动方案 思考： 阅读以上材料，思考自己与世界的关系有什么新的感受？ 对青少年参与全球事务的责任有什么新的体会？;我们青少年能为世界和平与发展做些什么 ？;作业： 《作业本》37—39