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第二章 学制及其沿革;;;请大家回忆一下自己的学习经历：
你是几岁上学的？都上过哪些学校？分别学了几年？
除了你自己上的学校外，你的同学还上了（或者听说了）哪些与你不同的学校？
思考一下：这些学校的关系又是怎样的？（纵向或横向）;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;《国家中长期教育改??和发展规划纲要》 第十三章 建设现代学校制度;2012年11月，“教育部关于印发《全面推进依法治校实施纲要》的通知”指出“要以建设现代学校制度为目标，落实和规范学校办学自主权，形成政府依法管理学校，学校依法办学、自主管理，教师依法执教，社会依法支持和参与学校管理的格局”作为全面依法治校的总体要求之一，对《纲要》建设现代学校制度的理念进行了系统地制度设计并提出了具体的实施要求，把现代学校制度建设纳入了依法治校的轨道，现代学校制度建设的路线图已经依稀可见。;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;第二章 学制及其沿革;拓展材料：;拓展材料：;拓展材料：;拓展材料：;拓展材料：;拓展材料：;拓展材料：;拓展材料：;拓展材料：;讨论、分析：
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