平面图形的镶嵌_(说课)改动.pptVIP

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2016-07-23 发布于湖北
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平面图形的镶嵌_(说课)改动.ppt

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;教材分析;教材分析;教材分析;;;教学过程;;;;;;镶嵌;小小设计师：;1、正三角形的平面镶嵌;2、正方形的平面镶嵌;1;4、正六边形的平面镶嵌;6;如果想选择边长相等的两种正多边形进行镶嵌, 你又会选择哪两种呢?;解：设每个顶点周围有x个正三角形　　和y个正四边形, 　　则:　　　60 °x+90 °y=360 ° 　　即:　　　2x+3y=12 　　　　　又x、y是正整数, 　　　　　解得:x=3,y=2. 　　即每个顶点处用正三角形的三个　　内角,正方形的两个内角进行拼接.;;更多的两种正多边形的镶嵌; 两种正多边形拼接在同一点的各个角的和恰好等于360°,这两种正多边形就能镶嵌.; 问题：小明的爸爸在装修过程中用一些边角余料切割成一些形状、大小完全相同的任意三角形，他用这些三角形能进行地板镶嵌吗？那么任意四边形能不能呢？; 1、形状大小完全相同的三角形能否进行镶嵌？ 2??若能，拼接点处有哪些角？这些角的和是多少？; 1、任意全等四边形能否进行镶嵌？ 2、若能，拼接点处有哪些角？这些角的和是多少？;小结与反思; 利用学过的几何图形和镶嵌知识作一幅镶嵌图形，先在小组内评选有创意的作品，后在班级进行交流。;