福建福鼎市中小学班任国家级远程培训.docVIP

PAGE  PAGE 32 福建福鼎市中小学班主任国家级远程培训 工 作 简 报 福鼎市教师进修学校 第七期 2007年12月19日 （一） 刊 首 寄 语 刊 首 寄 语 手指敲击的是同一个键盘,眼睛望着同一张的屏幕,今天的心情却不同往日。最后一个模块的学习即将结束，我们即将要告别远程研修的平台，继续前行在我们平凡而真实的班主任工作路上了，心中莫名平添了一份不舍之情。 回想近一个月的研修，我们一同徜徉在网络无限宽阔的平台， 从最初的陌生，到彼此的熟悉；从网络的交流，到心灵的沟通；从笔写墨行，到指尖的跳跃欢呼，我们在这个冬天里因为学习照样收获了累累的硕果。 多少次，我们深夜独守平台，观看专家的视频讲座，学习专家的讲义，浏览学员的文章，献上精彩的点评，我们虚心交流，共同倾听，彼此分享。一次次专家团队和学员的在线答疑互动，拨开我们心头的迷雾。一期期的学习简报，一份份的作业，记录我我们研修中的收获，一声声的讨论，一句句的留言，碰撞出我们思想的火花。在线研讨的大课堂，让我们自由倾诉对班主任工作的看法和困惑，甚至还可以让我们发发牢骚，因为这里是我们的天地。这段日子啊，忙碌艰辛却是如此充实而快乐的。 感谢继教网，感谢专家，感谢老师，感谢每一位学员，感谢这段难忘的研修日子。 让我们手挽手，肩并肩坚守着最初的梦想，在向往未来的班主任工作路上一如既往地奋进。 (辅导老师：周筠) 班 主 任 心 语 学习着、感动着、收获着 ——班主任：陈绿化 教育部2007年万名中小学班主任国家级远程培训轰轰烈烈历时一个月，今天终于落下了帷幕。一个月来，我有幸与福鼎一班的学员相聚于班主任远程培训平台，和大家一起走过紧张、忙碌、充实的三十天。三十个日日夜夜，我们学习着，感动着，收获着。深切感受到做一名称职的班主任需要不断学习新的理念，不断学习新的经验，不断探索研究创新班主任工作。 我们学习着：聆听专家的讲座，领略学者的风采，学习精典的案例，感受到的不仅是知识、学问、经验、成果，更是专家高尚的人格魅力，那份执著、真诚、爱心、情感的真实流露，让我们吸取了丰盛的精神大餐；我们相聚在在线课堂，研讨工作中的问题与困惑，交流学习中的心得与感想，阅读学员们的精华文章，品味学员间的精彩评点，让我们感受到学习后的充实。我们感动着：学员们不顾繁忙的教育教学之后的劳累，每天奋战在计算机前，夜半更深，仍然争分夺秒、孜孜不倦的学习精神；在网上网下的交流研讨中，在文章评论的字里行间，深深透露出的学员们在班主任工作中对学生付出的爱心与奉献精神；特别是辅导老师周筠工作的高强度、高效率，以及她认真负责、积极投入的工作作风，旺盛的青春活力和追求卓越的精神，无一不让我们深为感动。我们收获着：通过国家级远程培训平台，我们分享了专家的智慧，更新了教育的理念，学会了进一步的思考，学会了有意识的反思。我们品尝着收获的喜悦，体验着成长的快乐。我们把学来的精髓应用于班主任工作实践中，产生了很好的效果。通过学习使班主任工作由辛苦变为快乐，由忙碌变为轻松；通过学习提升班级管理能力和科学的育人本领；通过学习提升我们的人格修养，厚重我们浅薄的思想，渐达高远的境界。 有专家的引领，有同伴的互助，我们会在今后的工作中更加得心应手，在前行的历程中更加目标明确，更加阳光灿烂！ 编者语：有人说“心理健康”是盛开在孩子们心田中最美丽的花朵，让我们行动起来，用“爱”这把开心锁，手挽手心育心，共同创健一个文明、健康的班集，让健康的心理如春雨滋润学生的心灵，让少年如夏花绚烂，让他们的心灵之旅从此充满阳光。 从12月14日起我们开始了最后一个模块――《学生心理健康教育指导》的学习。本模块的林崇德教授、申继亮教授、林丹华老师和吴昌顺教授为我们?较为系统地讲解教师和学生的心理健康相关知识。专家们不仅从班主任对自我心理健康和情绪压力的了解，帮助教师缓解压力，促进教师个人成长的层面给我们进行讲解，还针对中小学生目前普遍存在的心理健康的问题，列举典型案例，进行透彻分析，提出学生成长中的关键要素。为我们班主任解决实际教学管理工作中遇到的心理健康问题提供具有参考价值的方法与策略。 通过学习，学员们充分利用学习之余时间，结合学习的内容和自己工作经验，有意识地查找一些相关的资料，加强理论学习。大家积极在交流园地里发表了文章，并认真思考完成作业和思考题。 12月15日上午9点到10点30分班级学员在班主任和辅导老师的组织下我们进行了在线课堂的研讨学习。辅导老师为学员们做了关于《小学生学习心理的辅导》的专题讲座。并针对心理辅导当中“同理心”和“倾听”的运用做