鉴赏诗歌形象答案.ppt

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鉴赏诗歌形象;什么是诗歌的形象?;人物形象;简析下面这首宋词中的人物形象。 诉衷情  陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。;整理思路,回答问题:;江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。;寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。 报道山中去,归来每日斜。 注:带郭,意即靠近外城。 问:诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象?请简要分析。;常见艺术形象类举;鉴赏诗歌形象;题型探究 ;①描绘诗中展现的图景画面。;答案基本表述形式 ;典型例题剖析 ; 步骤一:用联想想象展现画面,是翻译、想象、扩展的综合体 此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动。 步骤二:概括意象的基本属性和特点,说明意境氛围的特征 这是一幅明净绚丽的春景图。 步骤三:具体说明诗人的思想情感心境 表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。 ;2、【2008高考山东卷】阅读下面这首宋词,回答问题。 画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手捻①花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知? 【注】①捻(niǎn):持取,捻弄 问题:上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要分析。(4分) ;答案 上阙通过描写铺径之落红,弄晴之小雨,憔悴之杏园,哀啼之杜鹃等(象)残春衰败(境)景象,表现伤春(惜春)的无奈之情(情) 。;了解常见意象意境;常见意象意境----树木类 ;常见意象意境----树木类;常见意象意境----树木类;常见意象意境----树木类;常见意象意境----树木类;常见意象意境----树木类;常见意象意境----花草类;常见意象意境----花草???;常见意象意境----花草类;常见意象意境----花草类;常见意象意境----花草类;常见意象意境----动物类 ;常见意象意境----动物类;常见意象意境----动物类;常见意象意境----动物类;常见意象意境----动物类;常见意象意境----动物类;常见意象意境----自然景观类 ;月的其它意象 A 蕴涵边人的悲愁。 秦时明月汉时关,万里长征人未还---悲亢幽怨 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜---悲壮雄浑 B 蕴涵情感的无奈 美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月 ---祈祷和祝福 海上生明月,天涯共此时---希冀和渴盼 C 蕴涵时空的永恒 古人今人若流水,共看明月皆如此 ---无奈 ;常见意象意境----自然景观类;常见意象意境----自然景观类;常见意象意境----自然景观类;意境特点常用术语 ;作者的感情类别

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