气象学复习题Word文档探讨.docVIP

一、概念： 1.气象学：就是研究大气中所发生的各种物理现象和物理过程的形成原因，时、空分布和变化规律的学科。 2.气象要素：用来表示大气中的物理过程、物理现象及大气状态的各种物理量统称为气象要素。主要的气象要素有气压、温度、湿度、降水、蒸发、风、云、能见度、日照、辐射以及各种天气现象。 3.应用气象学：是将气象学的原理、方法和成果应用于人类社会经济活动的各方面，同各专业学科相结合而形成的边缘性学科，包括农业气象学、森林气象学、水文气象学、航空气象学、海洋气象学、医疗气象学以及污染气象学等。 4.农业气象学：就是研究气象条件与农业生产相互关系及相互作用规律，并运用气象科学为农业生产服务的一门学科。它是广义农学(含农、林、牧、渔、农经等)与气象学之间相互渗透的交叉学科。 5.干洁大气：除去了水汽和各种悬浮的固体与液体微粒的纯净大气，称为干洁大气。 6.辐射：物体以发射电磁波或粒子的形成向外放射能量的方式。 7.基尔荷夫定律：当热量平衡时，物体对某一波长的放射能力与物体对该波长的吸收率之比值，仅为温度与波长的函数，而与物体的其它性质无关。 8.斯蒂芬－波尔兹曼定律：黑体发射出的总辐射与该物体的绝对温度的4次方成正比。 9.维恩位移定律：绝对黑体的放射能力最大值对应的波长与其本身的绝对温度成反比。 10太阳常数：当地球距太阳为日地平均距离时，大气上界垂直于太阳光线平面上的太阳辐射能通量密度。 11.太阳高度角：太阳光线与地平面的交角。 12.分子散射：当散射质点较小（如空气分子等）时，此时散射强度与入射光波长的四次方成反比，称为分子散射。 13.漫射：当散射质点增大（如云滴、雾滴、尘埃等），半径大于10μm时，此时散射量不再随波长而变，即散射强度与波长无关，称粗粒散射（或漫射）。 14.温室效应：大气中微尘和CO2的增加，犹如温室覆盖的玻璃一样，阻挡了地面向外的辐射，增强了大气逆辐射，对地面有保温和增温作用。 15.阳伞效应：大气中微尘和CO2的增加，犹如在阳光下撑了一把伞，减弱了到达地面的太阳辐射，对地面有降温作用，这种现象称为大气的阳伞效应。 16.光合有效辐射：能被植物吸收用于光合作用、色素合成、光周期现象和其他生理现象的太阳辐射波谱区，称光合有效辐射（380～710nm）。 17.生理辐射：能被植物吸收用于光合作用、色素合成、光周期现象和其他生理现象的太阳辐射波谱区。 18.光周期现象：日照长度决定着很多作物的开花时间，每年作物开花时间的早迟，决定于白天光照与夜晚黑暗的交替及它们的持续时间。作物对日照长短的这种反应称为光周期现象。 19.光饱和点：当达到某一光强时，光合速率就不再增加，而呈现光饱和现象。开始达到光合速率最大值时的光强称为光饱和点。 20.光补偿点：当到达某一光强时，叶片的光合速率等于呼吸速率，即CO2吸收量等于CO2释放量，表观光合速率为零，这时的光强称为光补偿点。 21.光能利用率：单位面积上作物产量燃烧所放出的热能与作物生长期中所接受的太阳辐射能或（生理辐射）的百分比称为光能利用率（太阳能利用率）。 22．辐射逆温：晴朗小风的夜间，地面因强烈有效辐射而很快冷却，从而形成气温随高度升高而升高的逆温。 23.逆温：气温随高度升高而升高的现象，称为逆温现象。 24.逆温层：发生逆温现象的气层，称为逆温层。 25.干绝热变化：干空气或未饱和湿空气在绝热上升或下沉过程中的绝热变化，其值约为1℃/100m。 26.湿绝热变化：未饱和湿空气上升时，先按干绝热过程降温，到达凝结高度后水汽达到饱和时出现凝结。饱和气块继续上升，如果其凝结出来的水滴或冰晶不脱离原气块，始终跟随气块上升或下降的现象。 27.三基点温度：是指生物维持生长发育的生物学下限温度、上限温度和最适温度。 28.农业界限温度：指具有普遍意义的，标志着某些物候现象或农事活动的开始、转折或终止的日平均温度。 29.积温学说：（1）在其他条件得到满足的前提下，温度因子对生物的发育起着主要作用；（2）生物发育要求一定的下限温度，近年来的研究指出，对于某些时段的发育，还存在着上限问题；（3）完成某一阶段的发育需要一定的积温。 30.活动积温：生物在某一生育期(或全生育期)中，高于生物学下限温度的日平均气温的总和。 31.有效积温：生物在某一生育期(或全生育期)中，有效温度的总和。 32.净效积温: 生物在某一发育期或整个生育期中净效温度的总和，称为净效积温。当实际温度超过某发育期的最适温度时，其超过部分对生物的发育是无效的，此时净效温度等于最适温度减去生物学下限温度，除此这外，净效温度等于有效温度。 33.相对湿度：空气中的实际水汽压与同温度下的饱和水汽压的百分比 34.农田蒸散：为植物蒸腾与株间土壤蒸发的综合过程 35.冰晶效应：是指在温度低于0℃时，由于