3 有趣的作业.pptVIP

; 是什么作业这么有趣呢？原来是要同学们把能代表春天的东西带到教室里来。同学们都带来了什么呢？他们带来的东西能不能代表春天呢？让我们一起走到孩子们中间，去看看那些有趣的作业吧。; 1.会认、会写本课生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。能仿照课后例句，用“有……有……还有……”写句子。（重点） 3.知道春天是美好的，懂得怎样去热爱春天、爱护动植物。（难点）;知识备查;字词学习;【布置】对活动做出安排。 【作业】教师给学生布置的功课。 【展示】清楚地摆出来;明显地表现出来。 【解释】说明含义、原因、理由等。 【检查】为了发现问题而用心查看。 【满意】满足自己的愿望；符合自己的心意。;点击下面的视频开始笔顺学习吧！;课文朗读;他们找到了哪些代表春天的东西。 对王老师交给的有趣作业，他们完成得怎么样？ 老师看了小龙和小???的作业，为什么满意的笑了？;他们找到了哪些代表春天的东西？; 对王老师交给的有趣作业，他们完成得怎么样？; 老师看了小龙和小丽的作业，为什么满意的笑了？;课堂小结;板书设计;读一读，写一写。; 如果你来完成这个作业，你会把什么带到教室里来？; 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！;世上无难事，只要肯攀登。 ——毛泽东;课后题参考答案;2.你觉得小丽和小龙的作