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合肥市绿色学校评比验收标准
合肥市绿色学校评比验收标准
项??? 目分数标???准评 价 方 式评?? 分组
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20分组织领导8学校成立环境教育领导小组,领导小组由校长、教导主任、骨干教师等组成,根据《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》精神,定期开会研究部署环境教育工作,将环境宣传教育纳入学校工作计划。查阅决定、会议纪要等档案资料学校成立环境教育领导小组决定及明确分工、专人负责 ?4分
创建绿色学校规划及完成情况报告、年度环境教育工作计划及总结?2分
定期召开绿色学校创建、环境教育工作会议(两次以上)2分
以上各项按缺项扣分有环境教育辅导教师队伍3学校有环境教育辅导老师,具体负责环境教育工作的开展。查阅文件、任命决定或聘书等档案资料有环境教育专(兼)职辅导老师任命决定或聘书?2分
环境辅导老师职责及分工?1分
以上各项按缺项扣分档案资料5按市绿色学校评审标准分类建立档案。
档案资料管理规范、详实有序、分类清晰、真实可信,注重原始档案资料的积累。查阅档案资料,有《中国环境报》、《绿色视野》杂志征订按市绿色学校评审标准分类建立档案总目录?? 2分
有《中小学生环境教育专题教育大纲》、《中小学环境教育实施指南》?1分
有绿色学校创建和环境教育工作大事记?1分
订有《中国环境报》和《绿色视野》杂志?1分
以上各项按缺项扣分组织培训4校长、教导主任或分管创建及主管人员参加市级绿色创建工作培训、交流活动。
学校自行组织校内教师全员培训,不少于2次。查阅培训记录或培训结业证书校长、教导主任或分管创建及主管人员参加参加市级组织的培训?2分
学校举办教师全员培训或环境教育教学研讨和学习,不少于2次 ?2分
以上各项按缺项扣分
环
境
教
育
内
容
32分教学管理3学校将环境教育纳入学校年度教学工作目标。定期开会研究部署,开展教学研讨,有计划,有方案,有措施,有考核,有总结。查阅会议纪要、工作计划、年度总??等档案资料有环境教育教学年度计划、年度总结?2分
定期召开环境教育教学工作、教学研讨会议(两次以上)?1分
以上各项按缺项扣分课堂渗透及专题环境教育13各学科根据教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》、《中小学环境教育实施指南》要求,针对不同年级学生的特点进行环境渗透教育或专题环境教育。 组织听课、查阅原始教案及相关档案资料每学科有环境教育专题课?3分
每学年开展环境教育专题讲座,不少于2次 ?3分
每年级、每学科中环境渗透教育不少于1次 ?7分
以上各项按缺项扣分校本课程
开发使用2学校使用自编校本课程或选用其他环境教育教程或读本,进行环境渗透或专题环境教育讲座。 组织听课、座谈及查阅相关档案资料学校使用自编校本课程进行专题环境教育或环境渗透教育?2分
学校选用其他教程或读本进行专题环境教育或渗透教育?1分
以上各项按缺项扣分环境教育
讲 座3学校定期组织举办环境教育讲座。召开师生座谈会,查阅实施计划、评估总结、声像图片等相关档案资料 环境教育讲座每学年三次以上?3分
缺一次扣1分,没有不得分开展环境教育主题班队会4学校定期组织环保主题班队会活动。召开师生座谈会,查阅开展各项主题班队会记录等相关档案资料每学期每班级至少开展二次以上环境教育主题班队会 4分
缺一次扣2分,没有不得分教育氛围7学校环境文化氛围浓厚。宣传栏、广播站、网络有专题环境教育内容,阅览室有环境教育专柜,校内有环保宣传标语。检查校园环境,查看各类环境教育内容;
阅览室查阅专柜建立及借阅情况校园有宣传栏、广播站、环境专题环境教育内容?2分
设有环境文化墙、文化角、文化长廊等 ?2分
校内有环保宣传标语?2分
阅览室有环境教育专柜、有借阅记录?1分
以上各项按缺项扣分
环
境
实
践
活
动
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16分环境特色
活动项目4学校开展有环境特色活动项目,并能正常开展活动,能持续、有发展、有创新。召开师生座谈会,查阅项目计划、方案、评估及相关图文声像等档案资料 学校开展的环境特色活动能持续发展、有创新、效果好?4分
有环境特色活动项目,开展活动较好?3分
有环境特色活动项目,开展活动一般?2分
以上各项按缺项扣分宣传活动8结合“六·五”世界环境日等环境保护纪念日在学校、社会进行宣传教育活动。积极参加辖区内有关部门组织的环境宣传教育活动。师生座谈,查阅活动计划、方案、总结以及相关图文声像等档案资料在“六·五”世界环境日等环境纪念日期间,举办环境宣传教育和环境科普活动2次以上?4分(缺一次扣2分,没有不得分)
主动参加本辖区内有关部门组织的环境宣传教育活动?4分(没有不得分)环保课外
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