新走向高考(四川专用)2016届高三一轮复习新课标版英语选修8Unit4资料.ppt

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新走向高考(四川专用)2016届高三一轮复习新课标版英语选修8Unit4资料

走向高考 · 英语;Unit 4 Pygmalion;基础知识梳理 ;; Ⅰ.单词速记 A.识记单词 1.__________ (adj.) 光辉灿烂的;杰出的;才华横溢的 2.__________ (n.) 谈论;言论;评述 (vt. vi.) 谈论;评论;说起 3.__________ (vt.) 谴责;使……注定 4.__________ (n.) 相识;了解;熟人 5.__________ (n.) 身份;地位;职位 ; 6.__________ (adj.) 优秀的;较高的,上级的 (n.) 上级;长官 7.__________ (adj.) 破旧的;寒酸的 8.__________ (n. vi.) 妥协;折衷 9.__________ (vt.) 俯视;忽视;不理会 10.__________ (vi. vt.) (使)褪色;减弱;逐渐消失;B.联想串记 11.__________ (n.)适应(性);改编本 →____________ (v.)改编,(使)适应 12.__________ (vi.)犹豫;踌躇 →____________ (n.)犹豫;踌躇 13.__________ (adj.)(见解或判断上)错误的;不正确的 →____________ (n. v.)错误,误会 14.__________ (vt.)编排;排……分类;把……归类 →____________ (n.)分类;归类;15.__________ (n.)机会;运气;大笔的钱 →____________ (adj.)幸运的 →____________ (adj.)幸运地 16.__________ (vt.)抢劫;盗窃;剥夺 →____________ (n.)抢劫(行为) 17.__________ (adj.)可怕的;恐怖的 →____________ (n.)恐怖 18.__________ (adj.)使人反感的;令人厌恶的 →____________ (vt.)厌恶,反感;Ⅱ.短语互译 1.把(某人)改变或冒充成…… __________________ 2.结识,与……相见 __________________ 3.惊愕地;震惊;惊讶 __________________ 4.一般来说 __________________ 5.就……来说;从……角度 __________________ 6.rob sb. of sth. __________________ 7.show...in __________________ 8.once more __________________ 9.in need of __________________ 10.fade out ______________________;Ⅲ.典句析练 1.“while/when+现在分词”作时间状语 ____________________(一边看), he makes notes. 【仿写】我在购物的时候,遇到了我的一位老朋友。 ____________________, I met an old friend of mine. 2.“be of+抽象名词”表示“具有(某种特征或属性)的” Will that ____________________(有用处) to you? 【仿写】阅读对英语学习者来说是非常重要的。 Reading _________________________________.;3.what if 句式,“如果……又怎么样呢” ____________________(如果我是又怎么样呢)? 【仿写】要是出了问题将会怎么样? ___________________________________________. 4.if+had done,主句would have done表示对过去的虚似 __________________________ (如果我知道……我是不会来的) this disgusting thing you want me to do... 【仿写】如果我们提前两天开始,我们就完成工作了。 We would have finished the work ___________________ ____________________________________________________.; 答案:1.While watching;While shopping 2.be of any use; is of great importance to English learners 3.What if I was; What

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