职业生涯规划书(符叶丽)汇编.pptx

职业生涯规划书;目录;一.认识自我;一.认识自我;4,性格特征 我是一个比较有责任心的人，对于一些事情我会很积极的去做，会尽我所能的去帮助别人，也能够与人和睦相处，并谈心。所以我觉得教师这个职业可以很好的施展我的魅力。我很愿意用我所学的知识去帮助更多需要我帮助的人。我会更努力的去学习，去丰富我自己。 5,胜任能力 由于自己真诚，因而，我相对来说具有亲和力，并且有责任心，这也是我在最大优势吧，做一名教师，我能很好利用自己的知识去教育他人，自己的性格温和，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会。但是，我也是有不足的一面的，比如：腼腆，再众人面前不能踊跃的表现自己。这些毛病可能会让我缺失一些升迁的机会。 6,自我分析小节 根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有不少的不足，但我会再去完善自己，不求最好，只求更好。人生也就这么短短几年，差也是这么过来，好也是这么过来，为什么我们不让自己做更好的呢？ ;1.家庭环境分析: 家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母均为农民，所以经济收入以务农为主。家庭文化氛围一般,两弟弟均为高中生，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析： 我就读于琼州学院，教学设施齐全，教学水平也较先进，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，而且学校经常举行一些活动，让学生得到了锻炼。但是，一个学校再也自能是给学生的一个平台，学生的个人能力还是得靠自己。书本上的东西是死的，人是活的。我们得靠多实践才能够合理的运用我们所学的知识。 ;3.社会环境分析： 我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和。不过，政府愈来愈重视教育，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 4.职业环境分析： 在我国，由于师范类专业，这方面的人才需求量目前很大，且受人尊敬，前景不错。但工作低，压力大。 5.行业环境分析： 将来我希望能够进重点中学工作。现在边远地区还是紧缺老师的，很多毕业生都不愿去边远的山区教书。所以说容易找工作，只是待遇不高。如今优秀的教师也是不多，所以国家越来越重视教师的培养，正提倡培养该方面人才。 ;三. 职业目标定位及其分解组合;2. 个人的 SWOT 分析 现在结合本人的具体情况，包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。 1 、长处。首先，在专业上具有优势。因为目前市中学严重缺少优秀教师。其次，本人优秀的学习成绩也可以成为一块有力的敲门砖。再者，在个人特长方面，本人的综合能力比较好。大学期间做过销售,服务员,家教等兼职。 2短处。首先，在毕业院校和学历上有比较明显的劣势。在学历方面，我校为一般本科，学校不出名，很普通，在竞争上也有一定的障碍。 3 、机遇。首先，要抓紧我国优秀教师人才短缺这一机遇，努力地加强自己的讲解能力，尤其是表达的能力。其次，要努力地增加自己的综合能力，以增加升迁的机会。因为随着国家对教育方面的重视，对优秀教师的需求也不断增大。 4 、风险。首先，如果本人选择就业，将失去进一步深造的机会。其次，一旦教师人才趋向饱和，仅凭一般大学本科学历和一定的工作经验很难继续教育行业生存下去。;1. 短期目标规划 千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在做的就是让每一天过得充实有意义。 A、大学在校期间总体规划： 拿下该拿的证，交一些真诚的朋友，谈一场印象深刻的恋爱，做自己想做的事，去自己想去的地方，把该做的给做了，把身体给养好，不要让自己留下遗憾。 B、大学四年具体规划： 1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。 2、大二：拿下计算机二级和英语四级证书 3、大三：考取教师资格证。 4、大四：找到合适的实习单位。 ;职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。 1.评估的时间 在一般情况下，定期（半年或一年）评估规划。当出现特殊情况时，要随时评估并进行相应的调整。 2.规划调整的原则：因时而动、随机应变 根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下： 1），2014年—2016年 完成主要内容： a) 学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语过四级，获得计算机二??证书，考取教师资格证。 b) 个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力 2），2016年以后 进入中学教书，但最好是一