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姜家店小学质量分析 （2009—2010学年第二学期） 一、基本情况。 ????姜家店小学共有一至六年级九个班，本次参加期末考试的共九个班，参加的学生人数共计262人，其中一年级51人，二年级47人，三年级35人，四年级43人，五年级45人，六年级41人。本次期末考试采用了六年级毕业考试和1—5年级非毕业考试的形式，各班级各学科试卷均由县教研室统一提供，学区中心校统一组织考试，一至六年级测试的学科有语文、数学、英语、科学四门学科，四科满分为300分；一至二年级考试科目为语文和数学；各年级期末考试成绩分析报告采用的主要参数平均分、及格率、优秀率进行分析。由于我校三年级以上没有平行班，各班人数相差较大，为更加全面、客观，本次分析采用纵向比较分析，即本班本学科本学期成绩于本班本学科上学期成绩相比较进行分析，学校报告分析的主要参数为：平均分、不及格人数、优秀人数，主要参考标准为本班上学期的成绩。 二、成绩分析报告 期末考试成绩分析 1、六年级成绩分析 ????，我校平均分较好的学科为英语、科学；及格率较好的学科为英语、科学；优秀率较好的的学科为英语。总的来说，我校各学科的优秀率偏低。科学学科各参数都远远高于县学科水平，在同类学校中占一定优势。我校综合的优生入围在同类学校中具有一定优势。 2、1—5年级期末考试成绩分析 ???? 参数 学科?平均分及格率优秀率语文全县76.5078.0319.18我校68.0257.5012.50数学全县84.3477.3318.98我校79.2562.500.00英语全县33.2978.7917.64我校34.5484.6219.23科学全县34.8076.0315.38我校38.1093.3313.33????? 由以上数据可以看出，在县背景下，我校平均分较好的小学科为英语、科学；及格率较好的学科为英语、科学；优秀率较好的学科为英语。总的来说，我校的学科优秀率偏低；五年级语文、二年级数学的平均分偏低，这其中原因主要是优秀人数少，合格人数中成绩偏低。 （二）本校期末监控成绩分析 1、英语学科成绩分析 ????? 由于本校上学期期末英语学科未组织统一的卷面测试，因此本次分析没有用以相比较的参考标准，所以本次分析报告未能对英语学科作出纵向分析。 2、数学学科成绩分析 参数 班级?平均分不及格人数优秀人数一年级本学期72.468上学期68.566二年级本学期79.218上学期70.656三年级本学期77.1213上学期77.4312四年级本学期63.894上学期53.317 1五年级本学期67.81314上学期56.4196六年级本学期83.7115上学期65.582????? 由以上数据可以看出，相较于上学期，本学期学科平均分提高的班级有一、二、四、五、六年级，其中四、五、六年级明显提高；不及格人数减少的班级有二、三、四、五、六年级其中二、四、五、六年级明显减少；优秀人数增多的班级有一、二、三、四、五、六年级其中五、六年级明显增加。 3、语文学科成绩分析 参数 班级?平均分不及格人数优秀人数一年级本学期32.476上学期48.9122二年级本学期65.155上学期44.5100三年级本学期79.3114上学期74.739四年级本学期85.2220上学期74.237五年级本学期67.884上学期74.1410六年级本学期7122上学期79.3314????? 由以上数据可以看出，相较于上学期，本学期平均分提高的班级为一、二、三、四年级，其中一、二、四年级明显提高；不及格人数减少的班级有一、二、三、四、六年级，其中一、二年级明显减少；优秀人数增加的班级有一、二、三、四年级，四个年级均有明显增加。 4、科学/科学学科成绩分析 参数 班级?平均分不及格人数优秀人数三年级本学期76.214上学期59.0130四年级本学期70.851上学期69.956五年级本学期6881上学期65.5113六年级本学期81.4213上学期65.265????? 由以上数据可以看出，相较于上学期，本学期平均分提高的班级有三、四、五、六年级，其中三、六年级明显提高；不及格人数减少的班级有三、五、六年级，其中三年级明显