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教育学考点预测 通过对历年真题的汇总，我们可以看到，安徽省招教考试笔试的内容主要为：教育学、心理学、教师法等。 　　在教育学部分考查的主要知识点是教育家及其教育思想、教师与学生、教学、课程等，下面展开具体分析： 　　教育与教育学概述部分，题型主要为选择题。在教育学的发展概况部分考到了历史上一些著名教育家的重要的教育观点和一些著名教育学派的代表人物，包括“苏格拉底的产婆术，泛智”教育的提出者，文艺复兴时期、人文主义教育学的代表人物。教育的基本规律部分侧重考查教育与人的发展等方面的内容，如个体身心发展的影响因素。 　　教师与学生部分，主要考查教师职业的性质、任务、学生的地位、师生关系等。其中，与教师相关的知识部分考查的题型有选择、填空、论述等，相对于学生这一部分来说，考查频率比较高。 　　教学部分，主要考查教学原则、教学工作的环节、教学内容等。在教学原则中，主要考查了启发性原则，以、选择题、简答题的形式出现，考查考生对该教学原则本身的理解和运用该原则时的要求的掌握。教学工作的基本环节也是考试的重点，其中又以作为教学中心环节的上课最为重要，主要考查教师上课的要求和一堂好课的标准。 　　课程部分，主要以选择题、简答题的形式出现，在教育理论考题中出现的频度不高，分值较小。考试中考到了课程评价方面的内容。考试对于新课程改革方面的内容，比如新课程倡导的教师角、现代学生观等，在考题中也有出现。 　　心理学和教育心理学部分考查的知识点有：感觉适应、记忆发展的特点、智力、心理防御机制和创造性的含义，学习策略的定义和组成、影响学习动机的因素、学习动机的激发等方面的内容。考题相对来说较为分散，因此需要考生在统揽全局的基础上有侧重地复习。 　　教育法律法规部分的考试题型多以选择的形式出现，考题有：《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》。 　　教师职业道德部分主要考查了中小学教师职业道德教育的内容，考题以分析题的形式出现。 内容预览：2012濉溪县教育局招聘中小学教师(综合科目)考??分析 　　根据濉溪县教育局2012年招聘245名中小学教师公告分析，笔试科目共2科，分综合科目和专业科目，两科目共一份试卷，综合科目考试内容主要为教育学、心理学和教材教法，专业科目考试内容主要为所报岗位的专业知识。考试时间120分钟。 笔试形式分析：一张卷，满分为100分。学科专业知识（70%），公共知识（30%）。笔试题型分析：通过分析濉溪县历年真题，由于教育学，心理学，教材教法综合知识所占分值较少，所以考试内容仅以单选、多选，填空、简答等题型进行考查。笔试内容分析：1.教育学教育学重点测查：著名教育家的教育思想、主张、著作；教育的基本规律；德育；教师职业素养；课程与教学等。（1）著名教育家的教育思想、主张、著作，即为教育史哲部分。从历年考试来看，教育史哲部分多考单选、填空。但有时也会考查论述、案例分析、写作，比如论述某个教育家的主要教育观点；或以某个教育家的教育事例为材料，进行案例分析。（2）教育的基本规律部分，重点测查教育与生产力、政治经济制度、个体身心发展的关系。题型以单选、填空、简答为主。（3）德育部分重点测查德育过程、德育原则、德育的途径与方法。学生德育问题从古至今都是教育中的重中之重，也是教师最难解决的问题。各个题型都会涉及到德育的内容。但重点在于案例分析，要求遵循德育过程的基本规律，运用德育原则分析学生的不良行为，并根据德育方法提出解决对策。（4）教师与学生部分，教师劳动的特点、教师的职业素养、教师威信的树立、教师的权利和义务、学生的权利和义务、良好师生关系的建立等是重点测查内容，在选择、填空、简答等各种题型中都经常出现。（5）课程与教学部分是教育教学理论的核心部分，本部分也贯穿笔试的各个题型。2.心理学心理学基础理论重点测查：心理现象中的心理过程（认识过程、情感过程、意志过程）与个性心理（个性倾向性、个性心理特征）；社会心理和行为。（1）心理过程重点测查：感知规律、注意规律、及时复习、观察力的培养、想象力的培养、创造性思维的培养、创造力的培养、情绪情感的培养、意志品质的培养。（2）个性心理重点测查：马斯洛的层次需求理论、学习动机的培养、学习兴趣的培养、学习迁移、问题解决、影响能力发展的主要因素等。（3）社会心理和行为重点测查：印象形成中的刻板效应、首因效应、近因效应、晕轮效应、投射效应。3.教材教法教材教法重点测查对新课程改革、新教育理念、新课程标准的掌握与理解。 2012安徽教师招聘考试考点预测：教育学部分 章节知识点考查题型重要程度教育与教育学、教育的基本规律教育的起源和构成要素选择★《论语》及孔子的教育观点选择★★《学记》的地位和观点选择★★苏格拉底、亚