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中学物理综合实践活动课程实施策;主 要 内 容一、对高中;一、对高中物理综合实践活动课程;无标题;无标题;无标题;定义: “高中物理综合实践活;理解: 1.高中物理综合实;2.高中物理综合实践活动课程不;3.高中物理综合实践活动课程的;第二是目标多维。具体目标有: ;第三是内容多元。高中物理综合实;高中物理综合实践活动课程的有哪;二是以社会考察为基本形式的体验;三是以社会参与为基本形式的实践;四是以实际应用为基本形式的设计;五是以设计制作为基本形式的应用;二、高中物理综合实践活动课程的;1、在内容的取舍上以实用至上为;2.内部结构设计上以创新意识和;高中物理综合实践活动课程实施应;2.必须关注参加实践活动的自愿;3.必须关注实践活动内容的实践;4.必须注意综合活动要求的灵活;5.必须关注活动内容和方式的趣;高中物理综合实践活动课程实施过;2、恰当处理???践活动具体展开过;3、把网络信息技术与物理综合实;三、高中物理综合实践活动课程的;数据记录:评估与交流:略;案例二、滑板车靠什么前进?(最;二轮滑板车的结构;滑车(后部)受力分析FF前方F;案例三、霍尔效应(教材编写示例;无标题;案例四、两只手指应该停在何处?;实验研究: (1)我们从实验;案例五、手机电池的再利用(地道;(二)测量新手机旧电池的电动势;案例六、橡筋动力飞机模型的组装;案例七、大连第一中学学生上下学;可供高中学生开展物理综合实践活;无标题
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