人的体温及其调节_稿解说.ppt

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人的体温及其调节说课稿;;(一)、教材分析 ;(二)、教学目标 ;; (三)、重难点;二、说教法 ;三、说学法 ;四、教学程序;(一)激趣揭题,质疑定标;(二)联系实际,提出理论 ;(三)研析预习成果,讨论获得新知;家庭成员一日内体温变化调查表(腋窝温度) ;人的体温及其意义;(四)总结过渡,引出难点;(五)知识迁移,形成沉淀 ;体温的调节;(六)布置作业,巩固提高 ;五、板书设计;六、教学反思 ;;

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