四年级-第二单元-世界地图引出的发现探析.ppt

世界地图引出的发现;;亚洲、非洲、南极洲、南美洲、 北美洲、欧洲、大洋洲 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 ;学法指导;洁白宁静 性格豪放 静谧舒适 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 飞渡重洋 ;;想想课文写了一件什么事？ ; 法布尔长期坚持观察昆虫，成了著名的昆虫学家。下面课文中的主人公在观察中发现了什么呢？认真默读课文，看看魏格纳的奇妙想法是怎样产生的;有了这个想法以后，他又做了什么。把你阅读课文的感受讲给同学听。;学习任务：;＊魏格纳在观察中发现了什么？ 他发现南美洲上巴西的一块突出的部分，与非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾的形状竟是不可思议的吻合！;; 真是不可思议呀。魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！虽然在生病中，但性格豪放，天性好动的他，精神大振，他又继续发现了什么呢？;＊魏格纳在观察中发现了什么？ ; 魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较，结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。; 魏格纳就是这样不断观察不断发现不断思考,所以他的发现越来越深入,正是有了这一连串的发现,于是这位年轻人的脑海里形成了一个奇思妙想_____________.; 魏格纳的这个奇思妙想是凭空出现的吗?是胡思乱想吗?不是，联系上文的三次发现我们可以看出魏格纳的假想是很有道理了,但凡事都要有证据,何况是这么严谨的科学问题。那么魏格纳找到证据了吗?他又做了些什么呢？请同学们再次默读课文的最后三段。;魏格纳又给你留下了什么印象呢？ ; 一次，他看到一份材料，里面提到南美洲和非洲大陆上的古生物化石有一定的相似性。一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。; 这是一个重要的证据,假设我们都是科学家,我们来检查检查魏格纳的这个证据是否足以说明他的假想是正确的。 ; 魏格纳的假想是正确的,所以1912年，____________________.;;; 大自然,地球,宇宙中未知的秘密还有许多,有待我们探索、发现,只要我们学习魏格纳勤于观察, 敢于探索的精神，相信我们也会取得成功。; 世界地图引出的发现 无意发现　 产生奇想 寻找证据　 引起震动