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名思教育 中小学1对1课外辅导专家 PAGE  PAGE 5 对称图形、练习 一 应用性试题 例1 A、B、C三点表示三个镇的地理位置，随着乡镇工业的发展需要，现三镇联合建造一所变电站，要求变电站到三镇的距离相等，变电站建在什么位置最佳？（用点P表示） 【典例导析】 如图所示，在直线l的同侧有两点A、B，请在直线l上作出点C，使得A、B两点到C点的距离之和最短，并说明你的理由。 【专题训练】 1、如图，CDEF是一个矩形的台球面，有黑白两球分别位于点A、B两点，试问怎样撞击黑球A，使A先碰到台边EF反弹后再击中白球B？你还有其他方法使A碰到台边反弹后再击中白球B吗？ 3、（2010泉州）如图所示，在折纸活动中，小明制作了一张△ABC纸片，点D、E分别是边AB、AC上，将??ABC沿着DE折叠压平，A与A′重合，若∠A＝70°，则∠1＋∠2＝（ ） A．140° B．130° C．110° D．70° 6、如图所示，A、B、C三点都在方格纸的格点上，请你再找出一个点D，使图中的四点组成一个轴对称图形。 7、如图所示的矩形纸片，先沿虚线按箭头方向向右对折，接着将对折后的纸片沿虚线剪下 一个小圆和一个小三角形，然后将纸片打开是下列图中的哪一个（ ） 【典例导析】 如图，C是∠AOB内一点，C1、C2分别是点C关于OA、OB的对称点，若C1、C2的连线交OA于D，交OB于E，C1C2＝4.5cm，则△CDE的周长为（　　） A．4.5cm B．6.5cm C．5.5cm D．无法求 如图，在△ABC中，点O是∠ABC的平分线与线段BC的垂直平分线的交点，则下列结论不一定成立的是（ ） A．OB＝OC B．OD＝OF C． OA＝OB＝OC D．BD＝DC 【专题训练】 1、如图，等腰△ABC的周长为21，底边BC = 5，AB的垂直平分线DE交AB于点D，交AC于点E，则△BEC的周长为（ ） A．13 B．14 C．15 D．16 1、已知，如图，△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线交于点P，那么点P是否在∠BAC的平分线上？为什么？ 2、下列说法：（1）若直线PE是线段AB的中垂线，则EA＝EB，PA＝PB；（2）若EA＝EB，PA＝PB，则直线PE垂直平分线段AB；（3）若PA＝PB，则点P必是线段AB的中垂线上的点；（4）若AE＝BE，则经过点E的直线垂直平分线AB，其中正确的个数为（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 3、已知，如图，△ABC的两个外角的平分线交于点P，那么点P是否在∠BAC的平分线上？为什么？ 【中考真题】 （2010无锡）如图，△ABC中，DE垂直平分AC交AB于E，∠A＝30°，∠ACB＝80°，则∠BCE＝____°。 （2009江苏）（1）观察与发现 小明将三角形纸片ABC（AB＞AC）沿过点A的直线折叠，使得AC落在AB边上，折痕为AD，展平纸片（如图①）；再次折叠该三角形纸片，使点A和点D重合，折痕为EF，展平纸片后得到△AEF（如图②）。小明认为△AEF是等腰三角形，你同意吗？请说明理由。 （2）实践与运用 将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠，使点A落在BC边上的点F处，折痕为BE（如图③）；再沿过点E的直线折叠，使点D落在BE上的点D′处，折痕为EG（如图④）；再展平纸片（如图⑤）。求图⑤中∠α的大小。 课内练习与训练1．轴对称图形的对称轴的条数 （ ） Ａ.1条 Ｂ.2条 Ｃ.3条 Ｄ.至少有1 二、用心做一做 2．如图所示，画出△ABC关于直线MN的轴对称图形. A C B M N （第5题） 3．如图，M、N分别是△ABC的边AC、BC上的点，在AB上求作一点P，使△PMN的周长最小，并说明你这样作的理由. O A B ·P （第7题） 4．已知：如图，在∠AOB外有一点P，试作点P关于直线OA的对称点P1，再作点P1关于直线OB的对称点P2. ⑴试探索∠POP2与∠AOB的大小关系； ⑵若点P在∠AOB的内部，或在∠AOB的一边上，上述结论还成立吗？ 5、“西气东输”是造福子孙后代的工程，现有两条高速公路l1,l2与A、B两个城镇，如图所示，现准备建一个燃气控制中心P，使P到l1、l2的距离相等，且P到A、B两个城镇的距离也相等