三年级上_5北大荒的秋天解说.ppt

大豆摇铃千里金 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的 原野 。成片的大豆 着豆荚，发出了哗啦啦的响声。挺拔的高粱 了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地歌唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了 ，红得像一团团火，把人们的心也给 起来了。 热闹非凡 扬起 燃烧 你读了以后，觉得北大荒的原野怎样？ 摇动 返回 比较下面两个句子： “榛树叶子全都红了。”  “榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。” 你认为哪一句好，好在哪里？ 返回 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 我来读读这一段 你从中感受到了什么？ 感受到人民的勤劳以 及作者对北大荒的热 爱和赞美之情 提示 返回 田野 教材分析 学习目标 学习策略 资源拓展 学习课文 图片欣赏 作业练习 退出 生字学习 返回 本文通过描写北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽、富饶的地方，表达了作者热爱北大荒的感情。 在表现北大荒自然风光的美丽上，作者主要从三个方面来写，各有特色：天空——一碧如洗；小河——清澈见底；原野——热闹非凡。 1.学会本课的生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.通过多种形式的朗