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枣庄市 2015 英语中考考试说明;命题依据:; II.考试的特点、要求和内容;立足双基,突出交际;注重在三个方面考查考生的英语交际能力。交际能力的第一个方面是语言能力,即语言知识结构体系的操作能力。交际能力的第二个方面是语篇能力,即语言知识结构在篇章中的运用。 交际能力的第三个方面是语用能力,即语言知识结构体系在情境中得体的应用。 强调语境,注重能力;选用真实、地道的英语语言素材,创设较为真实的语言情境,突出试题的语境化。在考查语言基础知识的同时,着重考查考生在具体的语境中运用语言的能力。;贴近生活,重视文化 ; 体裁丰富、题材广泛,选材多元,贴近学生的生活实际。
内容涵盖了家庭、校园、社会等生活的方方面面,体现了跨学科的渗透,引导学生关注生活、关注社会,关注身边发生的事。渗透跨文化交际意识,既考查学生在真实语言环境下运用语言知识的能力,又使他们受到文化意识的熏陶,有利于提高他们学习英语的兴趣和跨文化交际的能力。试卷结构合理、题型选用恰当,难度分布适当。 知识的覆盖面较广,基本技能的考查全面,考查学生运用知识分析和解决实际问题的能力。立足双基,注重测试基础知识和基本技能,避免偏题、难题、怪题。;III.考试形式、试卷结构和各题分值;;; IV.题型示例;第二节: 听下面一段对话,回答第6至10五个小题。现在你有20秒钟时间阅读这五个小题。该对话读两遍。;第三节 听下面一段短文,回答第11至15五个小题。现在你有20秒钟时间阅读这五个小题,该短文读两遍。
1.能根据语调和重音理解说话者的意图;
14. Which museum do they decide to go?
A. Computer. B. Science. C. History.
(请同学们翻到第Ⅱ卷第四部分第一节,继续做听力填空题。)
;第四部分:写作(共七节);
6.能针对所听语段的内容记录简单信息。
…but it’s usually convenient to take the underground train 41 most places.
;第二部分:英语知识运用(共两节,第一节16~25小题,每小题1分,满分10分;第二节语法填空,46~55小题,每小题1分,满分10分。满分共20分)
第一节 完型填空
阅读下面短文,掌握其大意,然后从16~25各题所??的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。;(1)语言知识在完型填空中的命题思路;;;;;;;;;③ 推理判断的能力
…One of the people behind the project is Peter Thiel.... So far, he’s donated$500,000 to the project.
What can we infer from the passage?
A. Fiedman is planning to move to a new country.
B. Fiedman is worried about the safety of easteads.
C. Fiedman has got some supporters for his project.
D. Fiedman has already won the Poseidon Award. ;;A. Encourage kids to cook with you.
B. And we can’t forget science education.
C. We can give kids chances to think about materials in new ways.
D. So how can we help our kids prepare for jobs that don’t yet exist?
E. Gardening is another great activity for helping kids develop this skill.
F. We can do this in real life or ask questions about characters in stories.
G. Being able to communicate ideas in a meaningful way is a valuable skill.;七选五的特点、掌握解这类题的技巧。
主要考察学生的英语逻辑思维能力,也就是对上下文之间,层次之间逻辑关系的判断能力。
试题模式:给出一篇缺少5个句子的文章,对应有七个选项,要求同学们根据文章结构、内容,选出正确的句子,填入相应的空白处。
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