高考历史一轮复习限规范训练(广东版)必修1: 新民主主义革命的崛起及国共十年对峙.docVIP

高考历史一轮复习限规范训练(广东版)必修1: 新民主主义革命的崛起及国共十年对峙.doc

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高考历史一轮复习限规范训练(广东版)必修1: 新民主主义革命的崛起及国共十年对峙

第8课时 新民主主义革命的崛起及国 共十年对峙 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2013·汕尾测试)下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》(部分),由此可见 (  )。 A.作者不完全认同五四运动 B.作者主张改革应从学生开始 C.五四运动没有带来任何影响 D.五四运动的余波延续了一年 解析 根据材料的标题《我们对于学生的希望》及材料中“这是天下最不经济的事”,可知胡适并不希望学生“抛弃学业,荒废光阴”,故选A项。 答案 A 2.从思想启蒙、思想解放的角度来审视1919年的“五四”,我们可以说,“五四”并不是历史的回声,它依然“活”在中华民族走向未来的奋斗中。这主要是指五四运动 (  )。 A.是一场伟大的反帝爱国运动 B.是一场传播民主与科学的新文化运动 C.是中国新民主主义革命的开端 D.是激励中华民族腾飞的不竭精神动力 解析 材料信息表明,从思想启蒙、思想解放的角度来看,五四运动不仅具有伟大的历史意义,还具有重大的现实意义。A、B、C三项说法正确,但没有全面准确地反映材料的含义。故本题选D。 答案 D 3.(原创题)下图是五四运动时期的一幅漫画,充分体现了五四运动的 (  )。 A.广泛民众性 B.革命彻底性 C.群众单一性 D.效果一般性 解析 注意图片中的文字“民气一致”,再结合所学知识,很容易判断“五四运动”时期工、商、学、民的同仇敌忾,故选A。五四运动并未彻底完成民主革命任务,排除B;五四运动是各阶级的联合,并不单独是某个阶级或阶层,排除C;五四运动所产生的“五四精神”影响深远,排除D。 答案 A 4.2012年7月16日是中共民主革命纲领诞生90周年纪念日,上海成都北路7弄30号中共“二大”遗址将再一次迎来参观高潮。民主革命纲领与“一大”纲领相比最大的变化在于 (  )。 A.体现了压抑资本主义未来发展的目标 B.以俄国十月革命夺权方式为革命道路 C.为建立革命统一战线奠定了理论基础 D.承认了中国革命不可超越的历史阶段 解析 根据题干提供的信息和所学史实,中共二大最大的贡献就是制定了最低纲领——民主革命纲领:反对帝国主义,反对封建主义,建立民主共和国,所以此题正确选项是D。 答案 D 5.(原创题)《中国社会通史》:“(国民党“一大”)接受了共产党加入国民党……使国民党获得了新生。自此,国民党组织机构得到了健全,党员人数得到了发展。”由此判断 (  )。 A.国民党转变为无产阶级政党 B.加入国民党,共产党员身份不再存在 C.中共成为国民党的一个支部 D.国共合作形成,壮大了民主革命力量 解析 国民党“一大”召开,中国共产党员以个人身份加入国民党,标志着国共合作形成,从而壮大了民主革命力量,故选D。国民党仍是资产阶级政党,排除A;加入国民党,共产党员仍保留原有身份,排除B;中共是共产国际的一个支部,排除C。 答案 D 6.(原创题)“不到半年时间,北伐军消灭了数倍于己的吴佩孚、孙传芳的军队,……把国民革命从广东地区推进到长江流域。”下列事件最能证明这一战略成果的是 (  )。 A.孙中山主持召开国民党一大会议 B.国民政府从广州迁往武汉 C.南昌起义成功创建国民革命军队 D.横渡长江,长江防线破产 解析 题干材料反映的是国民革命时期的北伐胜利进军,为巩固国民革命的成果,国民政府从广州迁往武汉,故选B。A项是国民革命前的准备,排除;C项与题干材料无关且说法错误,排除;D项是解放战争时期的,排除。 答案 B 7.(2013·广东百校联考)观察右侧的政治宣传画,其表达的主题是 (  )。 A.反封建、反侵略 B.政治独立、经济自主 C.国共合作、民族抗战 D.武装民众、农村割据 解析 从图片信息《打倒日本帝国主义的走狗张作霖、打倒残杀北方民众的罪魁张宗昌》,可知图片反映了国民大革命时期的北伐战争。北伐战争的主题是反封建、反侵略。这幅图片反映了全国各革命阶级联合起来打倒帝国主义和反动军阀,故选A。 答案 A 8.(2013·安徽示范高中联考)德国学者南特威希曾说过:“我想谈谈我个人对毛泽东的评价,毫无疑问,他的最大的功绩在于,在一个困难的时代里找到一条路,把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来,建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指 (  )。 A.坚持“城市中心” B.工农武装割据 C.坚持“持久战” D.实行人民民主 解析 大革命失败后,中国共产党探索出井冈山革命道路——农

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