高考新课标全国卷政试题评析及教学建议.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 5 2012年高考新课标全国卷政治试题评析及教学建议 湖南花垣县边城高级中学 舒象恒 2012年是我们湖南省实施新课改以来第三年参加新课标卷的高考。从学生所反映的情况看，今年文综合地理和政治部分，出题注重基础，没有偏题，考生普遍觉得比较顺手；历史部分更偏重考查政治史、中国古代史，对学生的古文阅读能力、思维能力等有较高要求，有些考生觉得挺难，只有那些历史知识积累丰富、阅读广泛、思路开阔、基本功扎实的考生才能拿到高分。 就今年文综政治试题看，在命题立意、试题结构、材料选取、语言表述、知识点考查等方面，都体现了正确的情感、态度和价值观，注重考查考生对所学课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。与2010、2011年相比，试题在保持稳定的同时有所突破，稳中求变，既有亮点，也存在不足之处。 一、今年高考新课标全国卷政治试题的亮点 今年政治第一道选择题没有再考计算题，而是考查普通的知识点；主观题没有评析类题型，试题的问题指向明确，用什么知识点来答比较好掌握。与前两年年相比，选择题和非选择题难度略降，据考生反映，考试觉得轻松些。总体来说，今年高考政治试卷稳中求变，具有以下亮点： 1、命题紧扣高考目标与要求，试题结构基本稳定 新课标卷在注重考查基础知识的同时突出能力立意，着重考查学生提取材料信息、理解分析论证问题的能力。试题结构稳定合理，经济、政治、文化、哲学四部分值分别为30分、24分、16分、30分；其中选择题仍然是组合选择题有所增加，12道中有10道为组合选择题，试题所覆盖的知识点较为全面，能够考查出学生的知识储备水平和运用知识的能力，这既充分体现了侧重考查学生综合素质的总体趋势，又体现了高考试题基本稳定的结构特点。 2、注重对政治学科基础知识、主干知识的考查 试题紧紧围绕科学发展观的主题，经济方面涉及企业走出去、对贸易、社会公平正文、收入分配等知识；政治方面涉及政府职能、对外交往、关注民生等知识；文化方面涉及文化传承与发展等知识；哲学方面涉及社会规律、人生价值、真理观、社会意识作用、辩证否定观等知识。其中以《经济生活》、《生活与哲学》，各占30分。这就要求我们在复习备考中，既要做到对考纲主干知识进行全方位、多角度、深层次的理解和挖掘，同时又要关心时政，善于积累分析。只有这样，考生才能在竞争激烈的高考中取得优异成绩。 3、注重理论联系实际，突出社会热点 试卷多是以政府为主体，涉及民生、财政投入的问题，这些也是考生平时复习的重点，也是突出的社会热点。试题背景材料紧扣时政热点问题，具有极强的时代性和现实性。如第38、39题，背景材料令人耳目一新。以这些热点问题为背景而编制的试题，不仅要求学生掌握和运用相关的学科知识、党和政府的路线、方针、政策，而且突出对事物的描述和阐释能力的考查。 4、注重能力和思维的考查，强调对问题的论证和探究 试题从多角度考查学生的政治学科综合能力，如第38题第（1）问考查学生获取和解读信息的能力；第38题第（2）问考查学生调动和运用知识的能力；第39题第（1）问考查学生描述和阐释事物的能力；第39题第（2）问考查学生注重论证和探讨问题的能力。 思维、论证能力的考查，不仅要求考生提取符合题目要求的论点，而且还要求作出事理交融的论证，如38题第（2）问和39题第（1）问等，答案不仅要求提供论点，而且还必须结合材料进行多角度的简要论证。 政治主观题综合性强，试题以学科基础知识为载体，不仅要求学生准确地提取学科知识，而且还必须具有融事理于一体的能力，注重运用学科知识结合具体情景进行新的提炼和概括，对学生综合运用知识解答问题的能力要求较高，得分点较多，难度较大。 5、试题的综合性、融合性和开放性较为突出 选择题选项以组合为主，注重了学科内知识的融合，综合性强；材料分析题第38题（1）、（2）分别要求考生运用经济生活知识和政治生活知识，从不同侧面对材料进行综合分析、论证；第39题（1）、（2）、（3）分别要求考生运用文化生活知识和哲学知识对材料进行分析论证、提出方法论建议，试题融合性强；第38题（1）要求运用经济生活知识对解决收入分配提出建议、第39题（3）要求考生结合材料就更好地弘扬中医药文化提出两条方法论建议，开放性强。 6、渗透价值观导向，体现国家意志。 综观选择题与非选择题，都重视贯穿态度、情感与价值观目标，以“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会统领命题为主导价值取向。如第16、18、19、20、22、23等选择题，主要强调国家、企业、个人的正确价值取向，第38题强调关注社会公平正义和民生问题，第39题关注正确对待传统文化、推进文化发展与文化创新。对民生、社会公平的关注和对传统文化的发展与创新，充分体现了落实科学发展