高考生物二轮复习六变异、育种、优生和进化专题测试及答案解析.docVIP

要高考网/ 京翰教育中心/ 2010高考生物二轮复习（6） 变异、育种、优生和进化 【专题测试】 一、选择题 1．细胞有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是 A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合，导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 2. 真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代 A. 增加发生基因突变的概率 B. 继承双亲全部的遗传性状 C. 从双亲各获得一半的DNA D. 产生不同于双亲的基因组合 3叙述正确的是．在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关 ①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性 ②乙图中出现的这种变异属于染色体变异 ③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 ④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A.①③③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于 A. 重组和易位 B. 易位和易位 C. 易位和重组 D. 重组和重组 5.下列技术中不能获得抗锈高产小麦新品种的是 A. 诱变育种 B. 细胞融合 C. 花粉离体培养 D. 转基因 6．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 A．单基因突变可以导致遗传病 B．染色体结构的改变可以导致遗传病 C．近亲婚配可增加隐形遗传病的发病风险 D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响 7.人类常色体上β-珠蛋白基因（A′），既有显性突变(A)，又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能. A. 都是纯合子(体) B. 都是杂合子(体). C. 都不携带显性突变基因 D. 都携带隐性突变基因. 8．多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是①哮喘病 ②21三体综合征 ③抗维生素D佝偻病 ④青少年型糖尿病 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．图10是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是 A．该病是显性遗传病，Ⅱ—4是杂合体 B．Ⅲ—7与正常男性结婚，子女都不患病 C．Ⅲ—8与正常女性结婚，儿子都不患病 D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群 10．．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③携带遗传病基因的个体会患遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 11．由于蟹类的捕食，某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释，正确的是 A．人工选择 B．适者生存 C．用进废退 D．定向变异 12.《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文 A. 提出了适者生存，不适者被淘汰的观点 B. 提出了用进废退的理论 C. 认为种群是生物进化的基本单位 D. 认识到变异广泛存在并能遗传给后代 13．右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群和，经过漫长的进化，分别形成新物种b和C。在此进程中的某一时刻，种群的部分群体越过障碍外迁与同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是 A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离 B．C和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 C．中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b 和d是同一物种 D．中的外迁群体与当时种群的基因频率不同，则c和d是不同物种 14.新物种形成的标志是 A. 具有新的生理功能 B. 出现新的形态结构 C. 出现地理隔离 D. 形成生殖隔离 15.蓍草是菊科植物的一个种。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草种子，种在海拔高度为零的某一花园中，植株高度如右图。下列叙述中，正确的是 A. 原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出物种多样性 B. 不同海拔高度蓍