高三生物二轮复习专题一--实验专题(共99张PPT).ppt

高三生物专题复习;考试说明对学生要求 ;本节课我们能学到什么？;一、高考要求的实验;实验一 观察DNA 、RNA在细胞中的分布(必修一p26);方法步骤：;三．方法步骤：;人口腔上皮细胞DNA、RNA分布;1、观察DNA和RNA在细胞中的分布时，下列哪项操作是正确的 A 染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加吡罗红染液 B 将涂片用8%盐酸处理后，接着用染色剂染色 C 观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 D 先用低倍物镜找到较清晰的细胞，然后马上转动转换器换上高倍物镜 2、在处理洋葱根尖细胞时，加入8%盐酸的目的不包括 A 改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B 使染色体中的DNA与蛋白质分离 C 杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合 D 水解DNA，破坏DNA分子结构;实验二 用显微镜观察多种多样的细胞（必修一P7）;提示： （1）成像特点：放大倒立的虚像。 （2）放大倍数计算：物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。放大倍数指的是物体的长或宽。 （3）物像的移动方向与装片的移动方向相反。 （4）低倍镜下成像特点：物像小、细胞数目多、视野亮。 高倍镜下成像特点：物像大、细胞数目少、视野暗。 （5）物镜和目镜的判断方法：物镜有螺纹，目镜无螺纹。 （6）放大倍数的判断方法： 目镜：镜头长放大倍数小，镜头短放大倍数大。 物镜：镜头长放大倍数大，镜头短放大倍数小。 物镜与装片之间的距离：距离近放大倍数大，距离远放大倍数小。;实验三 用高倍镜观察线粒体和叶绿体（必修一P47）;椭球形或球形、绿色;人的口腔上皮细胞;四．方法步骤：;实验四 观察植物细胞的质壁分离和复原（必修一P61“探究”）;实验步骤及预期结果：;步 骤;1、实验材料的选择：必须选择有大液泡并有颜色的植物细胞，便于在显微镜下观察现象。;实验五 观察细胞的有丝分裂（必修一P115）;四．实验步骤：;3．染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。;显微观察（注意观察分析下面实物图像）;;实验六 观察细胞的减数分裂（必修二P21）;实验材料的选取;三、方法步骤;观察细胞的减数分裂;实验七 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 （必修一P18）;三．实验材料 1．做可溶性还原性糖鉴定实验，应选含还原糖高，颜色为白色的植物组织，如苹果、梨。（因为组织的颜色较浅，易于观察。） 2．做脂肪的鉴定实验。应选富含脂肪的种子，以花生种子为最好，实验前一般要浸泡3~4小时（也可用蓖麻种子）。 3．做蛋白质的鉴定实验，可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清 四、实验试剂 斐林试剂（包括甲液：质量浓度为0.1g/ mL NaOH溶液和乙液：质量浓度为0.05g/ mL CuSO4溶液）、苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液、双缩脲试剂（包括A液：质量浓度为0.1g/ mL NaOH溶液；B液：质量浓度为0.01g/ mL CuSO4溶液）、体积分数为50%的酒精溶液，碘液、蒸馏水。;五、方法步骤： （一）可溶性糖的鉴定;（二）脂肪的鉴定;生物组织中脂肪的鉴定;三、蛋白质的鉴定;;实验八 叶绿体色素的提取和分离（必修一P97）;实验步骤;1cm;步 骤;4．划滤液细线 用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线划出细、齐、直的一条滤液细线，干后重复三次。;实验九 探究影响酶活性的因素（必修一P78、P83）; 实例1：比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 一）实验原理： 鲜肝提取液中含有过氧化氢酶，过氧化氢酶和Fe3+都能催化H2O2分解放出O2。经计算，质量分数为3.5%的FeCl3溶液和质量分数为20%的肝脏研磨液相比，每滴FeCl3溶液中的Fe3+数，大约是每滴肝脏研磨液中过氧化氢酶分子数的25万倍。 二）方法步骤： ;步骤 ;步骤; 实例2：温度对酶活性的影响 一）实验目的： 1．初步学会探索温度对酶活性的影响的方法。 2．探索淀粉酶在不同温度下催化淀粉水解的情况。 二）实验原理： 1．淀粉遇碘后，形成紫蓝色的复合物。 2．淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖（淀粉水解过程中，不同阶段的中间产物遇碘后，会呈现红褐色或红棕色。）麦芽糖和葡萄糖遇碘后不显色。 注：市售a-淀粉酶的最适温度约600C 三）方法步骤：;摇匀混合，放置各自温度反应5min;操作;实例3：PH值对酶活性的影响 操作步骤：用表格开式显示实验步骤：（注意操作顺序不能错）;实验十 探究酵母菌的呼吸方式（必修一P91）;根据实验需要，理清实验步骤;放置在25-35 ℃环境下培养8-9小时;探究酵母菌的呼吸方式曲线;实验十一