苏教版语文八下古诗词复习课件.pptVIP

苏教版.八下语文古诗词复习;宣州谢朓楼饯别校书叔云 (送别诗);借景抒情，从苦闷中转到爽郎壮阔的境界，展开了一幅秋空送雁图。一“送”，一“酣”，点出了“饯别”的主题;1.诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：_________。 2.开头两句诗表现了作者什么样的心情？ ??? 3.诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。 4.《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是一首送别诗。写送别情景的诗句是 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼 5. 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》被称为千百年来描摹愁绪的名言是：;6、这首诗中的“蓬莱”是指 ，“小谢”是指 。 7、“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”抒发了作者怎样的思想感情？ 答：抒发了对时光易逝，自己怀才不遇，理想难酬而生发的无法排遣的 苦闷之情。 ;?8、对这首诗的赏析不正确的一项是 （ ）? A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝，功业难成的精神苦闷，也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。 B、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。 C、五、六两句，上句赞美李云的风格刚健，下句自比小谢，流露出对自己才能的自信。 ?D、最后两句写作者在精神上遭受重压之后，放弃对进步理想的追求，显示出逃避现实的消极色彩。;9. 对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》理解不正确的一项是（ ） A、李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。 Ｂ、此诗开头两句展示了这首诗的基调，但并没延续着写烦说忧，而是展现出另一番天地。其中三、四句写春季天高气爽，万里长风中雁群高飞，面对着这样开阔的景致，可以在高楼上把盏痛饮。 Ｃ、结尾两句说在这个社会里理想不能实现，诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝，这虽是一个渺茫的幻想，但表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。 Ｄ、此诗开头两句用散文句法表达内心浓重的烦忧，诗的中间部分起伏跌宕，开阖变化，充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结。;10.对这首诗赏析不正确的一项是（ ） ;诗歌内容理解填空： 1、“抽刀”一句用来比喻 内心的苦闷无法排解显得奇特而富有创造性。 ?2、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表明 “云”与己都有凌云壮志的诗句是： 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 3、诗中李白用比兴手法写出愁多的诗句是： 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 ?4、诗中并不直言离别，而是重笔抒发 牢骚、愤懑 ; 5、写李白虚度光阴、报国无门的痛苦的是： 弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。 6、赞美主客双方才华、抱负的是： 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 7、表现作者幽愤的句子是： 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。; 8、默写《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中关于人生哲理的诗句。 弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。?抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。? 9、默写《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中关于文学典故的诗句。? 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。;10．简要谈谈你对“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。;渔家傲（范仲淹） 边塞征战的一首词 ; 1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。 词的上阕写???????? ???? ， 下阕写????? ????????? ，笔力雄健，感情沉郁。 2、“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，城门紧闭，异常荒凉，表现了边塞的悲凉。;词的上片间接点明季节的词语是“______________”（限2个字 雁去 3、你怎样理解“人不寐，将军白发征夫泪”一句中的“寐”？ 睡觉 4、从“长烟落日”，你想到了学过的哪两句诗？ 大漠孤烟直，长河落日圆 5、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？ 上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情 全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。 （或??者说 志难酬，思乡之情壮） ;6、请谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”一句的理解 答：表现了作者壮志难酬、思念家乡的感情。 7、这首词的上