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第2节 气温的变化与差异;学习目标;;气温----大气的冷热程度，
用温度计测定，
用“0C”来表示，
对气温观测，一天要进行4次：8时、14时、20时、2时。
;气温的观测;-10;二、气温的变化;气温的日变化;一天中最高气温和最低气温出现在什么时候？;;年平均气温怎么计算？;思考;不同地区，气温的年变化不同。;;课堂练习;气温曲线图的绘制;完成P65活动练习;0;三、气温的差异;等温线：在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。;判读等温线图;20;1、南北极地区;同纬度;P66页活动题
1. 1月，同纬度地带，陆地气温 低，海洋气温高。
2. 7月，同纬度地带，陆地气温高， 海洋气温低。
3. 1月和7月等温线的疏密程度差别较大，1月份北半球的等温线较稠密，说明此时各地气温差别大；7月份北半球的等温线较稀疏，说明各地气温差别小。;一、气温和???温观测;早穿皮袄午穿纱？;0;5℃;谢谢大家
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