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第2课时 氧气的制法
第2课时 氧气的制法
人物A
空气中约有1/5体积的氧气,有时需要纯净的氧气,如何获得呢?
人物B
空气中的氧气是由植物的光合作用产生的。可以采用分离空气的方法
实验室可用加热高锰酸钾、过氧化氢和二氧化锰制取氧气
人物C
【问题导学】
【应用示例】
【替换】例1.下列对催化剂描述错误的是( )
A.任何化学反应都需要催化剂 B.催化剂在反应前后本身的质量没有变化
C.催化剂在反应前后本身的化学性质没有变化D.某些化学反应可以有多种催化剂
【解析】A同原稿
【替换】例2(2012年江苏盐城)通过化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集装置可选用 (写一种即可),取用高锰酸钾药品时,应选用仪器 ,写出该反应文字表达式 。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至 处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好。
(4)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 。
【答案】(1)①酒精灯 ②集气瓶(2)D F或G A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(3)浸没长颈漏斗下端 长颈漏斗下端有气泡逸出(4)可以控制反应的速率
【解析】(1)酒精灯和集气瓶是初中除段常见的仪器,①为酒精灯②为集气瓶。(2)高锰酸钾制取氧气,是固体加热制取气体,应选择装置D;由于氧气的密度大于空气,可选择向上排空气法装置G,氧气不易溶于水可选择排水集气法F,答案为F或G;高锰酸钾为粉末状药品,应使用A药匙取用;文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)检查装置E的气密性应向锥形瓶中加入少量的水至浸没长颈漏斗下端,注射器C连接装置E导气管,拉动注射器活塞,若长颈漏斗下端有气泡逸出时表明装置E气密性良好。(4)如用注射器替换装置E中的长颈漏斗,可以控制反应的速率。
【课堂小结】
氧气的制取
工业制法
实验室制法
高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
过氧化氢水+氧气
原
理
装置
操作
收集
检验
验满
【当堂检测】
【替换】l.下列制取氧气的方法中,不属于化学变化的是??? (??? )
? A.双氧水和二氧化锰制取氧气????????? B.分离液态空气制取氧气
? C.加热高锰酸钾制取氧气????????????? D.绿色植物光合作用制取氧气
【答案】B
【替换】2.下列有关催化剂的说法中错误的是??? (??? )
? A.催化剂可以改变其他物质的化学反应速度?B.在反应前后催化剂的质量没有改变
? C.在反应前后催化剂的化学性质没有改变??? D.催化剂就是二氧化锰
【解析】D催化剂种类有多种,不同的反应催化剂种类可能不同。
【替换】3.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图2—2—4装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到??? (??? )
? A.注射器内有液体????? B.瓶中液面明显上升
? C.长颈漏斗内液面上升? D.长颈漏斗下端管口产生气泡
【解析】D如果装置气密性良好,缓慢拉动活塞时,锥形瓶内压强减小,应看到长颈漏斗下端管口产生气泡。?
【替换】6(2012?湖北黄石)加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是( )
A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜
B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集
C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面
【解析】C 固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向下倾斜,防止加热过程中生成的水回流至试管底部使试管炸裂;开始加热时,刚开始出来的气体主要是空气,不宜立即收集,应该待导管口产生气泡连续、均匀时开始收集;停止加热时,先将导管移出水面再熄灭酒精灯,防止试管内因温度变小压强降低,水槽中的水倒流到试管,使试管破裂。
【替换】8.(2012年广东广州)实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:
(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_______把药品小心地送至试管底部
(2)组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是(填序号)________ ___
① 试管 ②铁架台 ⑧酒精灯 ④木块
【答案】(1)纸槽或药匙 (2)②④③①
【解析】将粉末状固体加入试管时,可利用药匙或是纸槽,组装装置时,一般从下到上,铁架台是固定仪器,先放
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