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初中化学学业水平考试专题复习 ——— 实验与探究;一、近几年云南省、普洱市学业水平考试实验与探究
题分析
;二、实验探究题的特点：简、广、新、活; ３、新：从考题的设计情景来看，完全体现“贴近学生的生活，联系社会实际”的精神。关注生活中的化学，生产中的化学，科技前沿中的化学，环保中的化学，能源中的化学，材料中的化学，时事中的化学，医疗卫生中的化学，化学发展的历史，安全常识与化学等。
４、活：从问题的设计来看，能够从多角度，多层面来提问题，体现了题目的灵活性。;三、实验与探究题主要有以下三个基本类型;（一）明确实验与探究题考查的要点，有针对性地进行复习 ; 实验与探究题涉及到的知识点有: ;（二）以教材为主，狠抓重要知识点，为实验探究打下
坚实基础;提出问题;（三）要在已学知???的基础上，敢于大胆的做出合理的
猜想和假设;;
（四）根据试题的要求、结合已有的化学知识和生活经验，
设计简单的化学探究性实验
;【例题】小兵同学在化学实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签严重破损（如右图所示）。老师告诉他，这瓶试剂可能是硫酸、硫酸钠、硫酸镁溶液中的一种。小兵同学通过查阅资料得知，常温下这三种物质的溶解度如下表：
;(五) 加强训练规范实验用语和灵活的表述方式，提高学
生对实验探究的表达能力;;
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