语文五年级上西师大32《埃及金字塔》课件2.pptVIP

语文五年级上西师大32《埃及金字塔》课件2.ppt

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你知道这是什么建筑吗?它在哪里呢?;西师大版五年级语文上册;尼罗河 巍峨 好奇 神往 茫茫无际 矗立 通道 ;埃及;巍峨:形容高大。 好奇:对不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 神往:心向往之。 茫茫无际:宽广无边,看不清楚。 不毛之地:不长草木的地方。 庞大:极大,巨大。 ;墓( ) 暮( ) 插( ) 播( ) 埃( ) 挨( ) 庞( ) 笼( ) ;墓(扫墓) 暮(暮春) 插(插秧) 播(播种) 埃(埃及) 挨(挨饿) 庞(庞大) 笼(笼子) ;1.默读课文,说说课文按什么顺序安排材料的? ;课文按参观的先后顺序安排材料:作者参观前的心情—“好奇而又神往”;作者途中所见所感—黄沙茫茫无际;远观金字塔—突出一个“高”字(人和骆驼不过是些依稀可辨的黑点);近看金字塔—作者只选了一座具有代表性的“胡夫”金字塔来写,一方面用???举数据的方法,道出了塔的高大,另一方面以“插进一根针也很难”为例,写了金字塔石壁加工细致,合缝严密的程度;最后引用金字塔建造的两种不同说法使读者体会工程宏伟、精细的特点,激发学生对古代埃及人民智慧和才干的赞美。 ;巍峨的金字塔,是世界古代建筑的一个奇迹,也是埃及的象征。 ;一种说法是,在尼罗河每年涨水的时候,从上游把石头运来,砌好一层后在四周堆上沙土,再把石头搬上去砌第二层,照这样一层一层砌到顶端。最后把沙土山搬掉。另一种说法是,周围堆的不是沙土而是盐和硝石,完工后,让尼罗河水把盐和硝石溶掉。(两种说法都是考古学家们提出的猜测。) ;我理解;我要做

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