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第一章心理诊断技能(二)资料
第一章 心理诊断技能;第二节 识别病因;(一)生理功能的改变与心理活动的改变的相互关系(身心反应);例1 (P35)
男性 ,12岁,某县城的初一学生。
家长发现儿子考上初中后,学习吃力,成绩下降。自诉:头痛、头晕,上课注意力不集中。自己虽经努力不能克服,且每节课的后半部分加重。由于该生这一年来迅速发育,长得较高,被安排在班里后排的座次,症状加重。考虑到视觉疲劳的因素,又考虑到在当地县城所购的近视眼镜可能质量有问题,遂请他去正规医院找眼科大夫检查,最后证实有较重的屈光不正,改佩合适的眼镜后症状消失。;例2(P35)
女性 19岁。近2年来心情不好,时常哭泣,学习成绩下降。
该女生称不可能有男人喜欢她。称有一次洗澡时,有位女同学说她的下身较特别,当时未在意,但次日发现有的男同学在背后窃笑,认为可能是那位女同学说出了她的隐私,感到伤心,怕以后不能嫁人。
请妇科医生检查,发现一侧小阴唇稍大,合并有阴道炎症。进一步询问,该女生有经常触摸一侧小阴唇的行为,又因不注意卫生而引起白带多,下腹疼痛。只觉得症状日渐加重,加重了心理压力。;(二)常见躯体疾病所致心理行为异常;引起心理行为异常的常见躯体疾病;9、艾滋病所引起的心理行为异常;(三)生物年龄对心理行为活动的影响;儿童的心理障碍特点;;例3;老年人的心理特点;性别因素对心理行为的影响;第二单元 引发心理与行为 心理问题的社会性因素;例4(P41);分析;例5(P41);分析;第三单元 引发心理与行为 问题的心理因素;例1:;分析;2、查看求助者对现实问题有无误解或错误评价。;例2: 男性 19岁 高三学生。近来有失眠、头痛,怕学习有困难而来求助。
自幼内向,在陌生人面前特别拘谨,初中时作过班长,工作不顺利,认为自己没本事,自卑,后自动辞职。老师同学都挽留,认为干得不错。欣赏孟子的“仁爱”,认为社会上黑暗的东西太多,自己常有“愤世嫉俗”之感。喜欢看名人名言,欣赏拿破伦,想扫除一切丑恶腐败但又做不到。
对“性”的看法很保守,认为自己应当是一个“一本正经”的人,“但有时又有杂念”。有时,对一些不能解释的自然现象感到困惑,怕“被迷信思想俘虏”,怕“精神分裂”。认为家长供自己上学不容易,怕“学习不好,对不起列祖列宗”。;分析;3、分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见;例3:XXX 女性 34岁 职员 。
27岁结婚,一直未生育。婆婆为此很不高兴。去年秋天,患者发现丈夫有越轨行为,经丈夫解释能原谅,但心里总觉得不愉快,可她自己不能生育,对丈夫有负疚感。
半年来,想寻找新的生活,想离婚,但又觉得难为情。多少年来自己一直清白和守规矩,如一离婚,怕别人讲闲话,破坏了她自己的形象。
近月来,终日心烦,注意力不能集中,工作效率很低,情绪低落,失眠,乏力。;分析;4、寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆 ;例4:XXX 女性 17岁 初中文化;分析;5、分析求助者的思维倾向和习惯,有无反逻辑性思维和不良的归因倾向 ;例7 x x x,男29岁,某机关办事员。因担心自己很快就要死去而就诊。
主诉:从去年冬天开始我的双腿疼痛,时轻时重,在医院诊治效果也不明显。今年冬天痛得比去年还重。我特别害怕得癌症。孩子才两岁,我死了没人管他们了(哭泣)。
医生:你怎么有要死的想法呢?
患者:我叔叔去年得肺癌死了,他临死之前就腿痛,痛得厉害。我觉得我的腿痛跟他差不多。
医生:你到医院检查过身体吗?你的这种想法对检查身体的医生谈过吗?
患者:检查过身体。我的想法也对医生说过,可医生说我是瞎说。;分析;例9 x x x,男,32岁,大学文化,某部门技术干部。
患者因情绪不稳,白天工作时间坐不住,晚上睡不着,对生活没有兴趣,对原有的爱好几乎全部放弃,因学习读书注意力不能集中等困扰而就诊。患者 自述,去年冬天向领导提过一个改革建议,当时领导很高兴.可后来就没见实行,也再没有下文。从那以后就觉得自己的才能根本发挥不出来,想找领导谈一谈,又觉得领导根本不通业务,说也没用。与周围的同志交换意见时,大家都说那种想法不错,但实行起来有困难,不太现实。为此,他觉得别人都是胆小鬼。在这种情况下,再不愿与他人谈论有关建议的事,只觉得愿望无法实现,从而陷入苦恼之中。 ;分析;6、分析经验系统中存在的不利因素(老眼光) ;例10 x x x,男,53岁,某机关中层领导干部。
因情绪不稳,与下级和上级搞不好关系,心情郁闷和经常发脾气而就诊。
患者主诉:我心情最近愈来愈坏,很多事看不惯,每天总觉得心里堵得慌。
医生:能具体地谈谈吗?
患者:上月,赶上我值班,下午六点下班,我在外边吃了饭回单位,传达室的同志说人都离开了办公
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