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;交流平台; 本组课文引领我们走进祖国的西部，让我们结合课文内容和搜集到的资料，交流自己对西部的感受。; 《草原》一课，不仅为我们展现了一碧千里的草原风光，而且让我们感受到蒙汉之间浓浓的民族情；《白杨》一课，使我们由戈壁白杨、两代人谈话，想到了很多。这两篇课文在写法上很有特点，让我们交流一下这方面的学习体会。
学习中的其他收获，也可以和同学交流。;;;二.回眸课文内容，揣摩写作特点
1.快速浏览课文《草原》和《白杨》，并思考这两篇课文在写作上有什么特点。
2.小组交流：把着两篇课文中你最喜欢的部分或者你认为写的最美的句子推荐给大家，并说明理由。
三.你在学习中一定有其他收获，说说吧。
;;;;;;;日积月累：
1. 把你搜集的课外古诗同大家交流交流。
3.把自己喜欢的古诗或诗句摘抄到好词佳句本上。;;趣味语文
1.阅读趣味故事，想想讲了什么，故事趣在何处？
2.交流：你读了这个故事，你有什么感受？;;; 请你给下面的句子在不同的位置加上合适的标点，使之表达的意思不同：
１、下雨天留客天留我不留
２、过路人等不得在此小便
３、某家有少女人材十分丑陋全无一双好脚
４、今年好倒霉少不得打官司
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