语文学习的核心要领.pptVIP

语文学习的核心要领;数理化的高手 经常有语文学习的失败者 尖子生的成败 最后往往看语文 语文最容易被忽视 语文，平，入门易，如水； 数理，竣，入门难，如火。 死于火者寡 死于水者众;语文学习有其特殊规律 高一要努力探索语文学习的规律 三年之后，我们不但要成为数理化的高手，也要成为语文的高手。;怎样才能学好语文？ 一、培养强烈的语感 例1：打扫卫生 打扫清洁 地面很滑，我差点摔倒了。 地面很滑，我差点没摔倒。 我好不高兴。/我好高兴。 例2：排序 ;例2： 以“女教练”为中心词，排出所给定语的正确顺序。 篮球 一位 国家队 优秀 有20多年教学经验 国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练;约定俗成是语言的一个基本特征。 语文学习很多时候只求其然，不必求其所以然。 语文是一门经验型的学科，不靠聪明，靠勤奋。 怎样培养语感？ 多与语言文字打交道。 多看报纸杂志，多看书； 少看电视，少看动漫。 不仅要关心信息，更关心表达。;怎样才能学好语文？ 二、腹中有诗书 博学鸿儒，饱学之士 曾国藩：刚日读经，柔日读史。 纪昀：《四库全书》，古籍3503种，79337卷，三万六千余册。 《四库全书总目提要》多出自纪昀之手 钱钟书：《管锥编》《谈艺录》 例：《谈艺录》选读;《谈艺录》选读： 《随园诗话》卷三：“毛西河①诋东坡太过。或引‘春江水暖鸭先知’，以为是坡诗近体之佳者。西河云：‘定是鸭知，鹅不知耶。’此言则太鶻突矣。若持此论诗，则《三百篇》句句不是。‘在河之洲’者，斑鸠鳲鸠皆可在也，何必雎鸠耶。‘止邱隅’者，黑鸟白鸟皆可止也，何必黄鸟耶。”按《西河合集·诗话》卷五有一则，记与汪蛟门论宋诗，略云：“汪举‘春江水暖鸭先知’，不远胜唐人乎。予曰：此正效唐人而未能者。‘花间觅路鸟先知’，此唐人句也。觅路在人，先知在鸟，鸟习花间故也，先者，先人也。若鸭则先谁乎。水中之物皆知冷暖，必以鸭 ，妄矣。”颇能诡辩。王渔洋《居易录》及《渔洋诗话》遽概括西河言为“鹅岂不先知”，遂成笑枋；西河弟子张文檒《螺江日记》卷六已力辩其诬 。《随园诗话》卷三论曹能始诗，曾引《西河诗话》，不应此处尚沿流俗之讹。反驳亦未为不是，惜尚非扼要。东坡此句见题《惠崇春江晚景》第一首：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”是必惠崇画中有桃、竹、芦、鸭等物，故诗中遂遍及之。“先”者，亦“先人”也。西河未顾坡诗题目，遂有此灭裂②之谈。 注：①西河，清人毛奇龄，字大可，号西河。 ②灭裂，犹言卤莽轻薄。;1. 请说出张文檒“力辩其诬 ”的内容。 2. 钱钟书先生是如何批驳毛西河的？ 1、张文檒认为王渔洋将毛西河的话概括为“鹅岂不先知”是一种歪曲和嘲讽。 2、①毛西河未能注意苏轼写的是一首题画诗，题画诗须围绕画中内容来写； ②毛西河不懂“鸭先知”之“先”其实指的也是“先于人”。 ;“腹有诗书”的收获之一： 从解题的角度讲，有助于解题。 例：2012年四川卷 贺钦，字克恭，世家定海，父孟员，以戎籍隶辽义州卫。钦少颖敏，习举子业辄鄙之曰：“为学止于是耶？”取《近思录》读之，有省。成化二年以进士授户科给事中。因亢旱上章极谏，复以言官旷职召灾，自劾求退。会陈献章被征来京师，钦听其论学，叹曰：“至性不显，真理犹霾，世即用我，而我奚以为用？”即日上疏解官去，执弟子礼事献章。既别，肖 其像事之。其学专读《五经》、《四书》、小学，期于反身实践，主敬以收放心。有来学者，辄辞之曰：“己尚未治，何以治人？”既而从游者甚众，磨砻淬厉，成其器业。 小学，指研究文字、训诂、音韵的学问。 ;“仁，人心也；义，人路也。舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！人有鸡犬放，则知求之；有放心而不知求。学问之道无他，求其放心而已矣。” （《孟子·告子上》） 放，丢失。放心，丢失的本心。 孟子主性善 荀子主性恶;“腹有诗书”的收获之二 从写作角度讲： 腹中有诗书，文章自不同。 儒雅，有书卷气。 例文：汪曾祺《徙》节选;　汪曾祺《徙》（选） 很多歌消失了。 　 许多歌的词、曲的作者没有人知道。 　 有些歌只有极少数的人唱，别人都不知道。比如一些学校的校歌。 　 县立第五小学历年毕业了不少学生。他们多数已经是过六十的人了。他们之中不少人还记得母校的校歌，有人能够一字不差地唱出来。 　　　; 西挹神山爽气， 　　东来邻寺疏钟， 　　看吾校巍巍峻宇， 　　连云栉比列其中。 　　半城半郭尘嚣远， 　　无女无男教育同。 　　桃红李白， 　　芬芳馥郁， 　　一堂济济坐春风。 　　愿少年， 　　乘风破浪