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*;课前小故事 有个;学习目标1.能辨析语言不得体的;语言表达得体 语言表达;某县教育局丁副局长在欢迎著名语;（1）“现代伟大的语文改革家”;口诀：家大舍小令外人 1、下列;谦称与敬称称自己的父亲：家父、;常见谦词示例家：家父、家母、家;常见敬词示例 令;常见谦辞敬语口诀： ;2、下列对联，最适合祝贺老师7;小结环境场合分为四种类型：⑴正;⒊下列句中加点的惯用词语，使用;小结 ;4.广播稿要求通俗、口语化，一;改文： 自从我省西部地区;四、注重语体，符合要求语体分为;5.把下面的句子的内容放在A．;转述，是对信息进行传达。要想转;6.根据下面的要求，分别写两段;在语言的实际运用中，根据表达目;反馈达标;1.（2014年江苏高考）下列;2.（2007全国卷）下面是一;3.（ 08山东卷）阅读下面材;4.（2011年高考山东卷第1;5.2011安徽卷：暑假里，几;6. (05.全???.1.20);通??告???? 为提高电话;答案(1)“宣布”改为“通告”;1.掌握谦敬，用语礼貌2.注意;得体的语言，可以处理好人与人之
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