我的支部我的团,我的大学我做主.docVIP

东莞理工学院2015--2016学年度第一学期团日活动  PAGE \* MERGEFORMAT - 8 - 东莞理工学院2015--2016学年度第一学期团日活动 我的支部我的团，我的大学我做主 主题团日活动 所属栏目： 2015-2016学年度第一学期 活动名称： 活力在基层，成才在莞工——“我的支部我的团，我的大学我做主”主题团日活动 关键字: 青春活力， 拼搏 活动作者： 东莞理工学院政法学院15法学1团支部 活动来源： 原创 活动摘要： 一 、“活力在基层，成才在莞工”主题团日活动之“大学梦之行” 召集全团支部会议，集合全团支部成员的意见，提前准备好活动所需的工具，让成员们做好充分准备将我们的活动宣传出去。这是一项充满激情的活动，在这场活动中，不仅可以普及共青团知识，而且为成员们提供了一次与别人交流的机会，促进成员们人际交往能力的提高，而成员们在这次活动中也可以加强对共青团的了解，提高我们团支部的凝聚力。 二、“活力在基层，成才在莞工”主题团日活动之“奔跑吧，法一” 团支部共同准备好道具，成员们通过组合字母分好组，进行三轮游戏，通过前两轮的标志性地点拍照、与其他参与者互动的游戏赢取积分，此积分为后面第三轮撕名牌时的奖励道具。标志性地点拍照的任务能使成员们更加熟悉校园环境，发现学校中许多之前没有发现的美景。背法条等的任务更加体现出法学专业的特点，使同学们在活动的过程中提高自身的法律素养，也可拉近成员之间的关系。成员们在这个活动里可以体会到奔跑的魅力，也希望通过这个活动可以让成员们体会到大学四年就是一个奔跑的过程，在每一个阶段都有相对应的任务，当你完成任务时，成功已在向你招手，由此更加坚定成员们努力规划好大学四年生活的信念。 三、“活力在基层，成才在莞工”主题团日活动之“展望未来” 团支书总结前两个活动，展示前两个活动的精彩瞬间，并让同学们写下大学四年的安排。通过这个活动，可以将班里活跃的气氛再推高一个层次，不仅让成员们回顾前两轮的精彩瞬间，也让成员们更加明确大学四年他们究竟想做什么，能做什么，应该怎样做，强化成员们自身对未来规划意识并使其树立远大理想。 活动目的意义： 大学生要脚踏实地，树立远大梦想，为社会主义现代化建设作贡献。新世代的大学生除了要有良好的专业素养外，还要有高超的人际交往能力，以及极高的未来规划意识。像此次的“大学梦之行”活动，就给成员们一个与人交往的平台，有利于提高成员们的人际交往能力。而此次的“奔跑吧，法一”活动则拉近了成员们的关系，增强了成员们的凝聚力。在这个活动中，成员们的青春活力弘扬了青春正能量。最后的“展望未来”活动则强化了成员们的未来规划意识，加深对自身理想的思考。一系列的活动下来，不仅能够发挥团支部的积极性和能动性，还能增强基础团组织的凝聚力、创造力，不断丰富成员们校园文化，增进成员之间的理解与友谊，共创文明和谐的15级政法学院法学1团支部。以上三个活动积极响应了活力在基层，成才在莞工——“我的支部我的团，我的大学我做主”主题团日活动。 团组织类型： 团支部 活动时间： 2015年10月-11月 活动地点： 东莞理工学院（莞城校区） 参与人数: 44人 活动成效： “活力在基层，成才在莞工”主题团日活动之“大学梦之行”能够普及共青团知识，锻炼成员们的人际交往关系，加深成员们对共青团的了解。 “活力在基层，成才在莞工”主题团日活动之“奔跑吧，法一”能够使成员们更加熟悉学校环境，拉近团员们的关系，让团员们享受奔跑的乐趣，在奔跑中思考人生。同时也提高了团支部的凝聚力，创造力。整个活动弘扬了青春正能量。 “活力在基层，成才在莞工”主题团日活动之“展望未来”，回顾了团日活动中的过程，让成员们感受到收获的满足感，同时让成员们明确了自己大学四年的规划，树立远大理想。 活动预算： 海报，书签，团徽贴纸，名牌等其他任务物品，精美奖品约220元 活动方案： 活动一 ：大学梦之行 （一）活动准备 1.申请桌椅各三张，帐篷，两块移动展板。 2.制作两张海报，用于其中一移动展板的（两张印有团旗水印），制作宣传单（团员守则，新世纪大学生守则） 3.自制书签，团徽贴纸，班旗团旗 4.微信公众号（宣传活动收集意见） （二）、活动过程 1.派发活动传单，内附有团员守则和新世纪大学生守则。 2．在移动展板上贴上宣传海报 3．将全班同学分组，在校园内寻找其他参与者，并让参与者在便利贴写下自己对学校的第一印象或是自己的大学梦，参与者可获得团徽贴纸，活动时间为半个小时。 4．每组同学收集好本组的便利贴，时间结束后，带着本组的便利贴回到本班排摊地点，将便利贴贴在另外一移动展板上，由团支书清算便利贴张数，张数多的小组获胜，并获得奖品。 5. 扫描本班微信公众号关注的参加者有我们班自制