同学中追星现象研究性学习材料.docVIP

PAGE  PAGE 3 开题报告 ? 课题名称 ?同学中的追星现象填表日期指导教师孙伯旭课题组长课题背景 或 课题提出（课题是如何提出来的）现在，一些人为追星影响和荒废学业。但是人生需要偶像,孩子更需要偶像,偶像使人的生活变的充实、丰富，偶像会使人的心脏跳动的更加有力，生活的目的更加明确。所以我们想了解追星究竟好不好？ ?课题的意义（从获取知识，锻炼能力和增强社会责任感等方面撰写） 通过这次研究活动，帮助中学生们正确地摆正追星在学生生活中的位置，并希望以此带动周围的学生，做到适度、合理、健康地追星，使追星成为紧张学习生活的调味剂和促进剂，避免因为盲目追星而影响和荒废学业。主要研究方法调查法、访谈法研究阶段 步骤（3）?????? 任务分工（包括收集资料，整理，分析资料，保管资料，撰写报告，展示成果等工作的具体负责人） ? 搜集资料 整理分析材料 保管材料 写报告 展示成果 ? （4）?????? 活动布置：分阶段实施 第一阶段???? 1周????? 搜集材料???? 完成对材料的整理与分析 第二阶段???? 1周????? 探讨与研究?? 完成对课题探究 第三阶段???? 1周????? 撰写报告???? 对成果整理 ? （3）活动所需要的条件 ? ?图书资料 同学中的追星现象????????????? 网络资源 网上有关资料预期成果（论文，研究报告，设计方案等） 图片 论文? ? ? 表达方式（文字，图片，课件，音响资料等） ? 文字? 图片? ? ?集体活动记录 ? 课题名称同学中的追星现象活动主题? ? 搜集整理资料活动时间次序周六、周日、课外活动地点? 图书室? 参加活动人员 ?? 活动方式? 集体活动 ?活动过程与结果1指导教师分配任务 图片小组在机房搜集同学中的追星现象的图片，图书小组到图书馆查阅图书资料，论文小组搜集同学中的追星现象的论文，最后，有组长李泽壮整理。 2小组成员积极配合，积极献计献策，并交换各自搜索资料的心得 3我们本次活动搜集到课题研究所需的大部分资料，并对资料进行了分类整理，对于没有找到资料，通过互联网发帖寻找。 ?自我评价?????? （记录本次活动的感想、收获，对学校及课题活动的意见、建议） ? 在搜集资料的过程中，我感受到集体的力量是巨大的，也认识到分工协作的重要性，成员分工协作的效率很高，我学到的东西很多，锻炼了实际工作能力，在实际工作中的协调能力，更有利今后学习。课题研讨调到了学生参与研究课题的积极性，并在实践中提高了学生动手操作能力，理论联系实际，实现了“学以致用”的教学理念，希望学校能更多地开展这项活动。 ?? ? ? ? ? 结题报告 课题名称 ? 班级 指导教师孙伯旭课题负责人?结题时间??? 课题组成员? 活动过程简介1立课题、让所有小组成员明确此课题的意义 2对任务进行分工，开展研究工作 3定期讨论个人存在的困难，一起讨论解决 4提出实施中存在的困难，一起讨论解决 5作结题报告，写研究报告在班级汇报的提纲或步骤6确立课题的标题 7说明选择此课题的原因 7简要介绍活动的过程 8汇报研究成果，作总结陈词实物成果统计? 论文? 调查报告 ? ?原始材料统计? 活动记录? 1份 访谈录? 1份 调查表 100份 其它材料 0份 共计103份 ? ? ? ?