(试卷)北京市海淀区2012-2013学年高一下学期期中考试数学试题.docVIP

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(试卷)北京市海淀区2012-2013学年高一下学期期中考试数学试题

2012-2013学年北京市海淀区高一(下)期中数学试卷 参考答案与试题解析   一、选择题:本大题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(4分)sin45°cos15°﹣cos45°sin15°=(  )  A.B.C.D.1 考点:两角和与差的正弦函数.专题:三角函数的求值.分析:应用两角差的正弦公式,直接把所给式子化为sin30°,再求出30°的正弦值即可.解答:解:sin45°cos15°﹣cos45°sin15°=sin(45°﹣15°)=sin30°= 故选:A.点评:本题主要考查了两角差的正弦公式的应用,解题时要注意公式的形式.  2.(4分)数列{an}中,a1=1,an+1=an+2(n∈N*),那么a8的值是(  )  A.﹣14B.15C.﹣15D.17 考点:等差数列.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意得出an+1﹣an=2,从而判断数列是以等差为2,首项为1的等差数列,进而求出通项公式,从而求解.解答:解:∵数列{an}中,a1=1,an+1=an+2, ∴an+1﹣an=2, ∴数列是以等差为2,首项为1的等差数列 ∴an=1+2(n﹣1)=2n﹣1 ∴a8=2×8﹣1=15, 故选B点评:本题考查了等差数列的通项公式,由an+1﹣an=2,判断数列是以等差为2,首项为1的等差数列,是解题的关键.属于基础题.  3.(4分)等比数列{an}中,a3=﹣1,那么a1a2a3a4a5的值是(  )  A.﹣4B.﹣5C.﹣1D.1 考点:等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:根据等比数列的性质:若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则有aman=apaq,可得a1a2a3a4a5=a35.解答:解:在等比数列{an}中,若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则有aman=apaq. 所以根据等比数列的性质可得:a1a2a3a4a5=a35=﹣1. 故选C.点评:解决此类问题的关键是熟练掌握等比数列的性质,即在等比数列{an}中,若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,则有aman=apaq.  4.(4分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若,则∠A的大小是(  )  A.B.C.D. 考点:余弦定理.专题:解三角形.分析:利用余弦定理表示出cosA,将已知等式变形后代入求出cosA的值,由A为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数.解答:解:已知等式变形得:a2﹣b2+2bc﹣c2=bc,即b2+c2﹣a2=bc, 由余弦定理得:cosA==, ∵A为三角形的内角,∴A=. 故选C点评:此题考查了余弦定理,特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.  5.(4分)在△ABC中,若sinAcosB=sinC,则△ABC的形状是(  )  A.等腰三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.直角三角形 考点:三角形的形状判断.专题:计算题;解三角形.分析:在△ABC中,利用sin(A+B)=sinC,再利用两角和的正弦展开,合并整理即可判断△ABC的形状.解答:解:∵在△ABC中,sin(A+B)=sinC, ∴sinAcosB=sinC=sin(A+B)=sinAccosB+cosAsinB, ∴cosAsinB=0,又sinB≠0, ∴cosA=0, ∴在△ABC中,A为直角. ∴△ABC为直角三角形. 故选D.点评:本题考查三角形的形状判断,考查用两角和的正弦与诱导公式的应用,属于中档题.  6.(4分)等差数列{an}的前n项和为Sn,已知S9<0,S11>0,那么下列结论正确的是(  )  A.S9+S10<0 B.S10+S11>0 C.数列{an}是递增数列,且前9项的和最小 D.数列{an}是递增数列,且前5项的和最小 考点:等差数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:利用等差数列的定义和性质,等差数列的前n项和公式可得a5<0,且 a6>0,从而得出结论.解答:解:由S9==9a5<0,可得 a5<0. 再由 S11==9a6>0,可得 a6>0. 故此等差数列是递增的等差数列,前5项为负数,从第6项开始为正数,故前5项的和最小, 故选D.点评:本题主要考查等差数列的定义和性质,等差数列的前n项和公式的应用,属于中档题.  7.(4分)如图,为了测量河对岸A,B两点

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