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学习任务一 车削顶尖;游戏——爱的抱抱 游戏方法：所有人围成一个圈并按一个方向小跑起来，主持人不定时的说出一个数字，大家就按照这个数字抱成团，没能拥抱成功的反应慢的要被淘汰，然后按之前的方法继续转圈，按照规则进行分组，男生和女生分开，最后被淘汰的学生由老师进行调配。 各小组根据分的小组进行熟悉组员，并选出合适的组长。各组起组名、口号、画组徽等等。 ;学习任务一 车削顶尖;学习任务一 车削顶尖;二、零件图 ;根据零件图完成以下活动： 1、莫氏NO.3表示的含义是什么？ 2、常用的标准圆锥哪两种？莫氏锥度有几个号？莫氏圆锥最小的是什么？最大的是什么？ 3、圆锥的参数 D表示： d表示： L表示： L0表示： α表示： α/2表示： C表示： 其计算公式是： 圆锥大端直径为： 小端直径为: ;4、几何公差 表示： 表示： 5、加工圆锥的方法有哪些？本图样使用什么方法比较恰当？圆锥的检测主要有哪些方法？本图样选择什么样的检测方法？;6、查阅相关资料，填写下表 ;三、工量刃具 根据图样要求选择本任务所需的工量刃具并填写清单。 ;1、万能角度尺主要有什么组成？测量范围是？ 2、万能角度尺的规格和使用方法。 3、怎样使用圆锥套规测量锥度？;四、工艺卡 根据图样，选择合适的工艺并填入表格 ;各小组根据工艺卡，查阅资料分析车工完成的工序，制定加工步骤并填写工序卡（见工作页）。 各小组展示本组加工步骤并提出问题与各小组进行交流。 根据工期要求和小组人员配备情况,小组讨论分析具体的内容和流程，进行人员分共和工期安排，完成计划的制定（填写小组任务工作计划表）。具体安排组长、安全员、卫生员、质检员、操作员和保管员并明确职责。 在教师组织下，各小组汇报本组制定的计划，师生共同点评。 各小组根据点评情况，优化本组的工作计划。 ;学习任务一 车削顶尖;学习任务一 车削顶尖;学习任务一 车削顶尖;学习任务一 车削顶尖;学习任务一 车削顶尖;学习任务一 车削顶尖;;;;;;Picture Frame;Insert text here;