新人教版五年级下册《2、5的倍数的特征》.ppt

1、在2、3、5、8、10、12、25、40这几个数中，40的因数有几个？5的倍数有几个？;1;在课本第9页上的百数表中圈出2的倍数 。;在课本第9页上的百数表中圈出2的倍数 。;个位上是0、2、4、6、8的数，是2的倍数。;如：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、……; 整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。 ;下列数中，哪些是奇数，哪些是偶数？; 在下表中找出5的倍数，并涂上颜色。看看有什么规律。;在下面数中圈出5的倍数。 ;做一做;做一做;既是2的倍数，又是5的倍数的数的特征：;小结： 个位上是０，２，４，６，８的数是２的倍数． 个位上是０或５的数是５的倍数． 个位上是０的数它既是５的倍数又是２的倍数． 偶数：个位上是０，２，４，６，８的数 奇数：个位上是１，３，５，７，??的数．;练一练;二、填空： 1.个位上是（ ）的数能被2整除，能被2整除的数叫做（ ），不能被2整除的数叫做（ ）。 2.20以内的所有奇数的和是（ ）。 3.三个连续奇数，中间一个是a，其它两个数分别是（ ）和（ ）。 4.3个连续的偶数的和是60，这三个数分别是（ ）（ ）（ ）。 ;用0、2、5这三个数字组成一个三位数，; 2.食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个面包装一袋，能正好装完吗？为什么？;思考：奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数 与奇数的和是奇数还是偶数，偶数与偶 数的和呢？;思考题：;课堂小结;本课小结：