文学院2015-2016学年第二学期末小学期.docVIP

PAGE  PAGE 13 文学院2015-2016学年第二学期末小学期 教学活动实施方案 根据2015-2016学年第二学期校历安排，本学期期末两周（7月11日—24日）是不合格学生重修学习、选修课（含网络课程）学习、创新创业训练项目、学科竞赛、社会实践调查、认识实习、生产实习、毕业论文（设计）调研等实践活动，根据《临沂大学2015-2016学年第二学期末小学期教学工作安排》要求，为切实做好小学期教学工作，结合文学院实际，特制定本方案。 一、组织领导 成立文学院2015-2016学年第二学期末小学期工作领导小组，加强对小学期教学等活动的组织与管理，确保各项工作取得实效。 组 长：赵光怀 张思峰 副组长：王耀辉 王立国 组 员：顾向明 周云钊 周 静 许彬彬 李桂峰 二、工作安排 （一）时间安排 小学期工作分为三个阶段 1.部署准备阶段（6月27日—7月7日） 2.实施阶段（7月11日—7月24日） 3.总结考核阶段（9月5日—9月10日） （三）参加范围 文学院各专业本、专科学生。 三、教学活动内容 小学期教学内容主要包括：网络课程学习、社会实践调查、认知实习专业实习、大学生创新创业训练、学科竞赛训练、毕业论文（设计）等内容。 （一）网络课程学习 为充实课程资源，我校2016-2017学年引进了60门优质网络在线课程，每门课程都安排了辅导老师。学生可以在16-17周通过教务系统进行选课，利用小学期时间，通过网络在线进行学习，和辅导老师进行网上互动答疑。 要求：教学办指导学生选修课程，并掌握每位学生的选修情况，督促学生认真学习，组织安排好下学期成绩考核。 责任人：周静 李桂峰 （二）社会实践活动 深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“四个全面”战略布局为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项、据项组团、重在锻炼”的原则，利用小学期和暑假将社会实践与社会观察、志愿服务、专业学习、创新创业的有机结合，积极引领青年学生投身到实践活动中。实践活动以组建重点团队、小分队和个人实践的形式，采取立项制审???制，鼓励跨学院、跨专业组织开展。 要求：团学办帮助学生确定调研内容与题目（见附件），指导学生深入开展调研活动、认真撰写调研报告（不少于3000字），协助专业老师做好调研报告的成绩评定。 责任人：王耀辉 王立国 许彬彬 辅导员 3.认知实习、专业实习 低年级学生通过认知实习，感受职业素养和职业要求，了解本专业需要的专业知识、能力、素质。高年级学生要根据毕业实习要求，结合已经学习的专业知识，参加企事业单位实习。 要求：每位学生都要落实好认知实习、专业实习单位，辅导员做好统计与管控。2017届非师范专业学生（尤其是自主实习学生）直通下学期教育实习，可提前进入实习单位进行教育见习实习活动。 责任人：王耀辉 王立国 辅导员 4.大学生创新创业训练计划项目工作 所有承担大学生创新创业训练计划在研项目的学生，全面开展研究工作。2016年11月份，学校将对2015年校级和部分已完成的国家级级大学生创新创业训练计划项目进行结题验收；对2016年立项项目进行进度调研等；低年级学生做好2017年项目申报的前期准备工作。 要求：指导老师做好相关项目的指导与督促工作，确保下学期各项目结题或中期验收合格，团学办广泛动员与指导低年级学生开展创新创业项目调研与研究，并力争2017年有更多项目申报成功。 责任人：王耀辉 王立国 许彬彬 周静 5.学科竞赛工作训练 各专业根据相关学科竞赛日程安排，做好小学期学科竞赛的申报、学生训练、选拔等相关工作，同时积极开展学院层面的学科竞赛活动。特别是组织好山东省师范生从业技能大赛、山东省论语大会等暑期训练与参赛准备工作。 要求：团学办协同专业教师做好学生的选拔与培训，各项目组形成工作方案，指导教师强化指导，争取各项目获得良好的竞赛成绩。 责任人：王耀辉 王立国 许彬彬 6.毕业论文（设计） 2017届本科生毕业论文（设计）选题工作全部在教务管理平台实践教务管理系统中完成，毕业生要按照《临沂大学本科毕业论文（设计）指导手册（试行）》及《文学院2017届本科毕业生毕业论文（设计）工作实施方案》要求，对毕业论文（设计）题目进行调研，并进行资料、文献查阅，为开题等工作做好准备。 要求：指导老师加强与所指导学生联系，帮助与督促学生按期完成论文撰写前期准备工作。同时有关老师认真指导参加海峡两岸大学生学术交流的学生提高论文质量与水平。 责任人：王耀辉 指导教师 四、考核验收、总结表彰 1.下学期学生返校后认真进行考试、考核、总结验收。对课程类教学项目用考试考核办法验收；对实践活动类项目，每个