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- 2016-07-24 发布于贵州
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2016师德师风自查报告及整改措施(教师篇)
2016师德师风自查报告及整改措施(教师篇)
所谓师德就是指每位教师所必须具备的职业道德,当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁,都应该以人为本,树立自身形象。以下是关于2016教师师德师风自查报告及整改措施,敬请阅读!
2016师德师风自查报告及整改措施一
“教育如镜亦如窗”,这句话反映了教育实践既像一面镜子,又像一扇窗子。要求教育者须常擦素质之镜,勤拭督促之窗。因为只有当教育亦如镜,又如窗的时候,才会达到事半功倍的育人效果。为此,我结合师德师风“五比五看”学习活动,就自己的工作进行了自查,扬长避短,力求自我完善,自我发展。现将自查结果汇报如下:
本人从教20年来,一直能用一颗平常心去对待自己所从事的职业,立足岗位,安心从教,教书育人。对待工作认真负责,不敢敷衍,不敢懈怠。自1994年通过朋友介绍,进入我村小学以来,不敢马虎,深恐自己“误人子弟”。因为学生年龄特点不同,对自己和学生的要求也就不同,所以也总是会认真备课,认真上课,遇到问题及时向有经验的老师请教咨询。上学期,在这些老师的指导下,我所上的一节校级教研课《蒲公英》得到了
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