2016班主任关爱留守儿童工作总结.docVIP

2016班主任关爱留守儿童工作总结（2篇） nbsp;nbsp;nbsp; 小编语：留守儿童工作是现在班级管理的一件大事，也是班主任最担心的事,以下是关于2016班主任关爱留守儿童工作总结范文，供大家参考! nbsp;nbsp;nbsp; 2016班主任关爱留守儿童工作总结（范文一） nbsp;nbsp;nbsp; 我的班级中就有X个留守学生，作为一名班主任，一学期的时间里，在孩子缺少父爱母爱的日子里，我是如何做好这些孩子的思想道德、学习生活、行为习惯、情感心理等方面教育管理工作，弥补家庭教育的严重缺失，确保他们愉快学习、快乐生活、健康成长呢？ nbsp;nbsp;nbsp; 一、抓住时机，做好与“留守学生”监护人之间的沟通 nbsp;nbsp;nbsp; 家是温馨的港湾，是孩子成长的摇篮。亲情是人世间最美好的感情之一，是我们永远也无法割舍的爱。“留守学生”大多是跟随爷爷奶奶或者外公外婆，由于父母不在家，老人自然就十分疼爱。尤其是独生子女，老人更是疼爱有加，各方面都给予优惠的“政策”，对生活细节不予指导或误导，出现问题往往是一笑而