社会发展的规律2015.ppt

马克思主义哲学;社会发展的规律;以往的社会历史理论;唯物史观; 下列现象属于社会存在的是： A .科学发展观 　 B .物质资料的生产方式　　 C .公有制为主体，多种所有制共同发展　　 D .生产力　　; 一名记者到贫困山区采访,采访一个放羊的孩子。 记问:你的理想是什么? 答:放羊。 问:长大后呢? 答:娶媳妇,养小孩。 问:小孩长大呢? 答:放羊。;年度十大流行词;A、有什么样的社会存在就有什么样的社会意识;《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布后，人们认识到观念的变革是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。;A、有什么样的社会存在就有什么样的社会意识; 人们过去把市场经济等同于资本主义，将社会主义与市场经济对立起来，导致中国经济很长一段时间内越计划越穷，物资奇缺，温饱都无法解决。 邓小平大胆实践，提出了社会主义市场经济理论，这种认识的变化促进了中国经济体制的改革，使我国经济发展突飞猛进。 ;A、有什么样的社会存在就有什么样的社会意识;2、社会存在和社会意识的辨证关系; ;社会生活;二、社会的基本矛盾运动; 我国生产力水平低且发展不平衡的状况，决定了我国除了实行公有制为主体，还应该允许多种所有制经济共同发展，以及除了实行按劳分配为主体，还应该允许多种分配方式并存。 建国初期我国实行了计划经济体制，不利于劳动者积极性的发挥，严重地束缚了生产力的发展。 改革开放以来，我国实现了市场经济体制，调动了劳动者的积极性，极大地促进了生产力的发展。 以上材料体现了什么哲理？;A 生产资料公有制 B 中华人民共和国宪法C 国家政权 D 社会意识形态E 按劳分配制度 F 大机器生产G 人民代表制度H 中共领导的多党合作和政治协商制度I 人们在生产过程中的相互关系;经济基础和上层建筑之间的相互作用，构成了经济基础和上层建筑的矛盾运动，这一矛盾运动遵循的规律就是上层建筑一定要适应经济基础的规律。;生产力;生产力和生产关系的矛盾;三、社会历史发展的总趋势;生产力和生产关系的矛盾; 从刀耕火种到现代文明，人类经历了漫长的历史时期。在这一过程中，社会基本矛盾的运动推动了社会历史的发展。 秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，为中华民族的发展作出了杰出的贡献。然而它却只存在了15年！历史的发展不以人的意志为转移。虽然秦始皇希望自己的统治能够长期延续下去，但最终还是挡不住历史车轮。 ;生产力和生产关系的矛盾;3、社会发展的基本趋势;3、社会发展的基本趋势;4、社会发展的总趋势;社会发展的规律; 陶朱公救子 在几经周折之后，范蠡来到了陶邑，之后不久，他的小儿子便出世了。由于是老年得子，他对这个小儿子宠爱有加，生怕他受苦。随着时间的推移，小儿子逐渐长大成人。 有一天，范蠡的二儿子在楚国杀了人，将要被处死。范蠡听到后说：“杀人偿命，理所当然。但据传千金之家，其子可免死于市井。”随之，他让小儿子带上大量的黄金前去营救。为了避人耳目，范蠡将黄金装进一个旧坛子里，放在牛车上，让小儿子赶车前去楚国。 临行在即，范蠡的长子却生气地跑过来，因为他听说父亲，让自己最小的弟弟去楚国，而没有让他去，便产生了强烈的嫉妒之心。他来到范蠡面前，说道：“父亲，我是您的长子，家中出现了此等大事，理应由我出面去营救才是。而如今，您却让不谙世故且从小挥霍成性的三弟去，父亲您是不是认为我是一个不值得信任的孩子？”说完，就准备拔剑自杀。 范蠡的妻子在一旁见到大儿子的这种举动，也感觉大儿子说得有理，于是劝说范蠡让大儿子前去营救。范蠡见夫人也这样说，只好答应让大儿子前去。范蠡亲笔写了一封书信，交给大儿子，让他到楚国去求见从前的好友庄生，并叮嘱大儿子道：“到了楚国之后，把礼金和书信一并奉交给庄生前辈。而且，一切事情都要听从庄生前辈的安排，万万不可与他争辩。”大儿子点点头，接过书信，赶着载有黄金的牛车，就去了楚国。 到了楚国，大儿子见到庄生，按照父亲的叮嘱。奉交了黄金和书信。庄生看过书信之后，对大儿子嘱咐道：“贤侄，你父亲的书信我已看过，一切事情都交付于我就是。你现在必须赶快回家，不要再继续留在这里。即使你的弟弟已经被放出来了，也不要去问是什么原因。” ; 但是，大儿子见到庄生家里一贫如洗，心中不免有些生疑。听着庄生对他说的话，只是点头称是。他离开庄生家之后，并没有即刻离开楚国，而是留了下来，想在暗中窥测庄生的行动。 第二天，庄生便进宫觐见楚王，说他夜观天象，对楚国不利，劝说楚王施行仁政