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10.10.09 三生物《第6章第23课时》
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第6章 细胞的生命历程
第23课时 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变
复习目标:
1、细胞的分化与细胞的全能性
2、细胞癌变
3、细胞衰老
4、细胞凋亡
复习重点:
1、细胞的分化与细胞的全能性
1、细胞的凋亡、坏死与癌变的比较
复习难点:
1、与细胞癌变有关的常见实验设计思路
2、细胞分裂、细胞生长、细胞分化和细胞癌变的关系
课时安排:2课时
【基础知识整合】
一、细胞的分化与细胞的全能性
1.细胞分化的概念:在个体发育中,由 一个或一种细胞 增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生 稳定性 差异的过程。
2.意义:(1)细胞分化是生物 个体发育 的基础。(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向 专门化 ,有利于提高各种 生理功能 的效率。
3.实质:一个个体的各种细胞具有完全相同的 遗传信息 ,但是,在个体发育中,不同细胞中 遗传信息 的执行情况不同。
4.细胞全能性的概念:已经 分化 的细胞,仍然具有 发育成完整个体 的潜能。
5.实验表明:高度分化的植物细胞仍然具有发育成 完整植株 的能力。人们还不能将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体,但是已分化的动物体细胞的 细胞核 仍具有全能性。
6.干细胞:动物和人体内保留着的少量具有 分裂和分化 能力的细胞。
二、细胞癌变
1.概念:受 致癌因子 的作用,细胞中 遗传物质 发生变化,成为不受 机体 控制的、连续进行分裂的 恶性增殖 细胞。
2.主要特征
(1)适宜条件下,能够 无限增殖 。
(2) 癌细胞的形态结构 发生显著变化。
(3)癌细胞 表面 发生了变化, 细胞膜上的糖蛋白 等物质减少,细胞之间 黏着性 显著降低,容易 在体内分散和转移 。
3.致癌因子:大致分为 物理 致癌因子、 化学 致癌因子、 病毒 致癌因子三类。
4.细胞癌变的原因
(1)致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使 原癌基因 和 抑癌基因 发生突变,导致正常细胞的 生长和分裂失控 而变成癌细胞。
(2)原癌基因主要负责调节 细胞周期 ,控制细胞 生长和分裂 的进程;抑癌基因主要是阻止细胞 不正常的增殖 。
三、细胞衰老
1.单细胞生物体, 细胞的衰老或死亡 就是个体的衰老或死亡。多细胞生物体,个体衰老的过程就是 组成个体的细胞普遍衰老 的过程。
2.细胞衰老的特征:
(1)细胞内 水分 减少,细胞萎缩,体积变小, 细胞新陈代谢 速率减慢。
(2)细胞内 多种酶的活性 降低。
(3)细胞内的 色素 逐渐积累、增多。
(4)细胞内呼吸速率 减慢 ,细胞核体积 增大 ,核膜 内折 ,染色质 收缩 、染色 加深 。
(5)细胞膜 通透性 改变,物质运输功能 降低 。
归纳起来:“一大”(核的体积增大)、“一小”(细胞体积变小)、“一多”(色素增多)、“三低”(代谢速率、多种酶的活性、物质运输功能均降低)。
四、细胞凋亡
1.概念:由 基因 所决定的 细胞自动结束生命 的过程。又称 细胞编程性死亡 。
2.意义:对于多细胞生物体完成 正常发育 ,维持 内部环境 的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
【知识拓展】
一、细胞分化、细胞全能性及相互比较
细胞分化细胞全能性原理细胞内基因选择性表达含有本物种全套遗传物质特点①持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大限度
②稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡
③普遍性:生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础①高度分化的植物体细胞具有全能性
植物细胞在离体的情况下,在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下,才能表现其全能性
②动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性。例如,动物克隆技术结果形成形态、结构、功能不同的细胞形成新的个体大小比较细胞分化程度有高低之分,如体细胞生殖细胞受精卵细胞全能性有大小之分,如受精卵生殖细胞体细胞关系①两者的遗传物质都不发生改变
②细胞的分化程度越高,具有的全能性越小
二、与细胞癌变有关的常见实验设计思路
1.根据细胞癌变比例检测有毒物质的毒性
【主要思路】 (1)利用待测物质配制成动物细胞培养液; (2)选取正常的动物细胞进行培养; (3)一段时间后检测癌变细胞占所培养细胞的比例,推测物质的毒性。
2.证明已经分化的动物细胞全能性受到限制,但它的细胞核仍具有全能性
【实验分析】该实验的目的是要求证明分化的动物细胞全能性不能表达,而它的细胞核全能性能够表达,
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