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- 约 16页
- 2016-07-25 发布于湖北
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《色彩构成》教学大纲
课程名称:色彩构成
课程编号:
课程类别:
学时/学分:
开设学期:第一学期
开设单位:信息技术与传媒学院
适用专业:数字媒体艺术
说 明
一、课程性质与说明
1.课程性质
必修课
2.课程说明
《色彩构成》课程的教学目的就是从理性的角度和色彩美学、物理学、生理学、心理学的高度为各艺术设计专业提供色彩设计的理论依据和指导。色彩构成作为数字媒体艺术专业的基础课程,要求学生了解色彩在物理、生理、心理及美学方面的知识。通过系统的作业训练,使学生将理性的色彩知识融入感性的色彩设计实际中,培养学生对色彩的感觉由个人的直觉升华到更宽广、更科学的色彩审美境界,最终达到在各种专业性的设计中能够灵活运用色彩构成的理论和方法进行符合功能和审美的色彩设计,并能融会贯通在自己的设计作品中。
二、教学目标
1、知识目标
通过对色彩构成基本规律的学习,要求学生做到:掌握色彩在构成关系上的科学原理,明确使用色彩的目的性和功能性;了解相关色彩组合,变化的基本规律;通过色彩构成作业,进而强化理性认识,为设计专业主干课程的学习打下良好的基础。
2.能力目标。通过课程内容的学习,掌握基本的批判性思维技能。
3.态度目标。通过课程内容的学习,形成基本的批判性思维倾向。
三、学时分配表
章序教学内容讲授学时实验学时实践
学时上机学时小计1导 论21(课外)2
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