第6节_汽化和液化2(新版).pptVIP

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  • 2016-07-25 发布于湖北
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第6节_汽化和液化2(新版)

新版浙教初中《科学》七年级(上)课件系列;气态; 这种汽化现象是蒸发吗?;;4.沸腾时的现象:;4.从水温90℃开始,每隔1分钟测量一次水的温度,并记录表中, 当温度为____时水中出现大量气泡。大量气泡是从水中的_______开始出现的。大量气泡出现后所发生的变化是:__________;沸腾时,气泡由小变大上升;时间/分;1、沸腾定义:;你能从分子角度解释沸腾的现象吗?;“开水不响,响水不开”;在“探究水沸腾”的实验中,某实验小组观察 到图16(a)、(b)所示的两种情景。 ;物质;几种液体在标准大气压下的沸点℃;几种液体在标准大气压下的沸点(℃ ) ;;火箭发射时,发射塔下会升起一团巨大的白雾。这些白雾是怎样产生的?;某饭店推出的特色菜“纸锅烧豆腐”。在餐桌上,盛有豆腐、水和调味品的纸锅直接放在固体酒精上烧。纸是一种可燃物,为什么用纸做的锅在火焰上不会燃烧呢?;蒸发和沸腾有哪些相同点与不同点?;(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景.;1、某宾馆内安装了热风干手器,打开它就有热风吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是( ) A.加快了手中水面附近空气的流动并增大了水的表面积 B.加快了手中水面附近空气的流动并提高了水的温度 C.提高了水的温度并增大了水的表面积 D.加快了手中水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积;;4.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表: ; 观察阶段 ;作业

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