4.11 太平天国动 教案3(人教版必修1).docVIP

PAGE  PAGE 5 第11课 太平天国运动 A教学目标 1．知识要求：了解或掌握太平天国运动兴起的原因；洪秀全创立和宣传拜上帝教；金田起义；永安建制；太平军胜利进军和定都天京；《天朝田亩制度》；太平军的北伐、西征、东征和军事上的全盛；天京政变的原因、经过、和影响；太平天国领导核心的重建；太平天国失败的标志、原因和历史意义。 2．能力要求： （1）指导学生研究性学习太平天国定都天京的得失。 （2）组织学生讨论《天朝田亩制度》并作出评价。 （3）引导学生分析讨论太平天国运动失败的原因。 3．情感目标： （1）通过对《天朝田亩制度》的分析，使学生感受其强烈的反封建精神，从而培养学生符合社会价值和道德行为标准而产生的情感体验。 （2）通过对天京变乱的讲解，使学生认识到领导集团内部的斗争造成太平天国的分裂，使革命力量元气大伤，从而对学生进行集体主义教育。 B重点与难点 重点:太平天国兴起的原因；《天朝田亩制度》和《资政新篇》的积极作用与局限性；太平天国的性质、作用。 难点:《天朝田亩制度》和《资政新篇》的评价 C教学方法 本节课可采取提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。结合在教学过程中可结合图来讲解，增强教学的直观性。在教学中努力教会学生掌握历史学习的基本方法，使学生能基本做到论从史出、史论结合；注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法；注意培养学生养成独立思考学习的习惯，以及能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释的能力。 D教学过程 【导入新课】 1840年至1842年的鸦片战争，对中国社会产生了巨大的影响。鸦片战争的影响表现在哪些方面？ （学生回答后，教师概括）鸦片战争不仅使中国的社会性质发生了巨大变化，而且促使规模宏大的太平天国运动爆发。 天下“太平”是中国老百姓数千年不变的愿望，“天国”是西方基督圣经给世人描绘生活理想。如果能生活在“太平”“天国”，那将是多么美好的事啊！19世纪中期成千上万的中国农民在建立人间“太平天国”的理想引导下，进行了一场波澜壮阔的农民运动。是谁为中国农民描绘了这样的理想呢？（请同学们看教材36页的头像） 这个人叫洪秀全。他和他所创立的拜上帝会为人们阐述了“太平天国”的理论。洪秀全是何许人？他为什么能把中国农民的理想和西方理想结合起来？我们就来了解他是如何组织起百万民众，加入到建立人间天国的理想当中的？ 【讲解新课】 一、从金田起义建国到定都天京 （一）兴起的原因（板书） 1、根本原因：外国资本主义侵略，腐败的封建统治和沉重的剥削，导致阶级矛盾激化。 鸦片战争以后，鸦片走私更加猖獗，白银外流加速，银价激涨； 洋货大批涌人东南各省，手工业者纷纷破产； 巨额战争赔款分摊到参战省份，各级官吏乘机搜刮百姓。 2、直接原因：自然灾害严重。 3、主观原因是洪秀全及其拜上帝教的推动。 【过渡】时势造英雄，正当社会阶级矛盾愈演愈烈之际，一场中国历史上规模最大农民战争爆发的时机日渐成熟。 2、太平天国运动的过程：1851年1月 （1）金田起义——兴起 （2）永安建制——初步建立政权 （3）北上进军 （4）定都天京 1851年1月，在广西桂平县金田村，洪秀全宣布起义，建号“太平天国”，起义军称太平军。从此，气势磅礴、波澜壮阔的太平天国革命运动开始了。金田起义后，太平军由于受到清军围堵，转战至武宣东乡。在此，洪秀全称“天王”。之后，太平军北上，攻克永安，封王建制（展示《永安封王表》），初步建立政权。1852年春，太平军从永安突围北上，出广西入湖南。1853年初，太平军攻克武汉三镇，声威大震。1853年春，太平军攻克南京，改名为天京，定为都城，正式建立政权，同清政府的北京政权遥相对峙， （5）北伐西征 措 施 目 的 时 间将 领 意 义 北 伐 为了推翻清政府 1853 林凤祥 李开芳 深入清朝腹地，牵制了清军大量兵力，为西征创造了条件 。西 征为巩固天京大本营1853 赖汉英 石达开 巩固了天京大本营，夺取清朝半壁江山，太平天国进入全盛时期。 【合作探究】1：北伐失败的原因是什么？ 北伐军失败固然因为严冬和恶劣的自然条件，但从战术上讲，孤军深入、后援不济，这犯了兵家之大忌，其失败也就成为必然。 二、《田朝田亩制度》的颁布 1、时间：定都天京以后（1853年） 2、 内容： （1）具体内容： 土地分配：按人口和年龄平分土地； 原则：“凡天下田，天下人同耕”、“无处不均匀，无人不饱暖”。 分配方式：以户为单位，不分男女，按人口 和年龄平均分配 产品分配：绝对平均的圣库制度； 原则：“天下人人不受私，物物归上主”； 方法：每户留足口粮，其余归圣库。 （2）核心内容——废除